１１月１４日(木)の給食です。

　ICT支援員さんにクロムブックの使い方を教えていただきました。
文字を入力して、しりとりをしました。

漢字の意味について学習をしました。使い分けができるようになりたいですね。

３桁×１桁の筆算の学習のまとめをしました。何度も練習して、速く正確に解けるようになりたいですね。

繰り上がりのある３桁×１桁の筆算の仕方を考えました。

「固有種が教えてくれること」の学習に入りました。筆者の説明の工夫を探しながら読み進めていきます。

「ルパン三世」のテーマ曲を鍵盤ハーモニカで演奏しました。

学年でミニ運動会をしています。進行も自分たちで行っています。盛り上がっていました。

跳び箱の練習をしました。かかえこみ跳びにも挑戦しています。

グループで解き方を考えていました。みんなで意見を交流しながら答えを出すまでの方法を考えました。

概数の計算の仕方を考えました。見積もりができるようになると、生活のいろいろな場面で生かすことができます。

かけ算とたし算を使って問題をとく練習をしました。

みんなと一緒に考えながら、自分のことを見つめました。

「じどうしゃずかんをつくろう」の読み取りをしました。プリントに線を引くなどそれぞれの仕事とつくりを考えました。

「はしのうえのおおかみ」のお話を聞いて、あたたかい心とは何だろうとたくさん考えました。

算数の学習をしました。色板を使って、同じ形になるように回したり、動かしたりして組み合わせ方を考えました。

国語は「おすすめパンフレットを作ろう」を行っています。
修学旅行で学んだことも含めて京都・奈良の魅力を伝えるためのパンフレットを作っています。

明日の学年運動会に向けての流れの確認も行いました。
無事、明日も天気が持つといいですね。

道徳は「コスモスの花」を行いました。
教材を通して、「友達」とはどんな存在なのかを考えました。

　図工でのこぎりを使って制作に取り組んでいます。初めてのこぎりを持つ子も多くいましたが、だんだんと上手にのこぎりを使えるようになってきました。

　生活科の授業で町たんけんに行きました。学校の近くのお店や施設について気づいたことをまとめました。

平行四辺形の面積の求め方を考えて説明することができました。