明日の本番に向けて、6年生に最後の練習を見せてもらいました。
　かっこいい姿に感激した2年生。
「すごい」
「手がきびきびしていた」
「最後のポーズがずがよかった」
6年生へのあこがれをさらに高めていました。

　次の時間は、1年生とダンスの見せ合いっこをしました。
　1年生のかわいいダンスにつられて踊りだす子もいました。

　本番では、見に来てくれた人にかっこいい姿を見せたいと張り切っています。
　応援よろしくお願いします。

　体育館で最後のダンス練習を行いました。自分たちのダンスを動画で見て、もっと良くできるところを考えました。４年生全員で切磋琢磨しながら作りあげたダンスを明日、多くの方に見てもらえるのが楽しみです。たくさんの声援、手拍子をお願いします。「All tight! All tight! 〜笑える日はくる〜」どうぞ、お楽しみに。

　毎日食べている給食ですが、給食費は1食いくらかを知っていますか？

　答えは、一宮市では小学校が285円、中学校が325円です。

　これは、食材料費のみで、人件費や光熱費、施設修繕費などは税金で賄われています。成長に必要な栄養素等の量も違うので、小学校と中学校では給食の量が異なり、それに伴って給食費も違います。物価が上がっていることに関連して、給食費のことがよくニュースになっていますね。自分たちの身近なことがつながっていますね。


※※※※

来週火曜日の給食は何かな？↓↓　　お楽しみに！！

胎児が大きくなるためにどこから栄養をもらっているのか？お母さんのお腹の中の水にはどんな役割があるのか。そんなことを考えながら調べ学習を行いました。

運動会練習も最後です。今日は、２年生と合同でお互いの種目を披露しました。
２年生の発表を見て、「動きがかっこよかった」「すごい」と感想を述べていました。
１年生も堂々と自信をもって踊ることができました。
明日はいよいよ運動会本番ですね。これまでの練習の成果を発揮できるよう、頑張りましょうね。

明日の運動会に向けて最終確認をしました。

All right All right　〜笑える日はくる〜
というダンスのタイトルに向かって、笑顔でダンスを踊ります。

　理科の学習を行いました。胎盤の中の赤ちゃんを理科ノートに書きました。苦戦しながらも諦めずに取り組む姿が素晴らしいと思いました。

今日の給食の鉄火みそとは、ごぼうを油でいため、砂糖、みりんなどを入れて練ったみそのことです。給食では、大豆と野菜をたくさん入れて食べやすくしています。鉄火とは、熱した鉄のように赤いという意味もあるそうです。たんぱく源となるおかずで、食物繊維やいろいろな栄養素がたっぷりな料理です。ご飯がすすむ味で、ご飯をおかわりして、もりもり食べる子もたくさんいました。


　明日の給食は何かな？？　↓↓↓　お楽しみに！！

本日の休み時間、自主的に練習が始まりました。
教え合いながら、チーム力もダンス技能もアップしました。

　算数の分数の学習を行いました。小集団で、自分の考え方を伝える場を多く設け、子ども達の言葉で授業をつくっていきます。

　今日は雨予報でしたが、朝はまだ雨がふっていなかったので、急いでリストバンドをつけて本番のようにダンス練習をすることができました。キラキラしたバンドが子どもたちのダンスをさらに輝かせていました。本番がますます楽しみになりましたね。

１組は算数、２組は国語の授業の様子です。
みんな一生懸命学習に取り組んでいます。

チームのみんなと作戦を最終確認中です。
頑張ってきた成果が発揮できるといいですね。

式と図を照らし合わせて、どのような考え方になるかを考えました。
説明することは難しいですが、頑張って取り組みました。

　今週の月曜に作成した自分たち一人一人のオリジナルの法被を着て、練習を行いました。着ることで、さらに気持ちが高まり、より熱のある踊りをすることができました。
　低学年の子が見る中で、かっこいい姿を見せることができましたね！本番に向けて、あと２日間ですが、ますます頑張りましょう！Ｍａｋｅ　ｍｅ　ｓｍｉｌｅ！！

　理科の授業でヒトの誕生について学習しました。実際の重さの赤ちゃん人形を、緊張しながら抱きかかえる姿が印象的でした。今後の学習内容も気になりますね。

　自分で作りたい「動くおもちゃ」を製作中です。今日は、おもちゃがもっとよく動くように、もっとかっこよくするために、おもちゃづくりのスキルを相談して決めました。そして、決めたスキルを表に書き込みました。
　今後、このスキルをもとにして、おもちゃの手直しをしていきます。スキルをクリアすると、おもちゃ職人としてレベルアップしていきます。目指すは、「伝説のおもちゃ職人」です。

　３日後にせまった運動会本番に向けて、各学年の練習も残りわずかとなってきました。３・４年生の徒競走の練習では、実際に計測をしながら通し練習をしました。６年生のソーラン節ははっぴを着て通し練習をしました。本番に向けて、気持ちも高めていきたいと思います。

　国語の新出漢字の学習を行いました。空書きのときは、一画一画、気をつけながら丁寧に書　きました。学習した後は、漢字ドリルを使って読みの練習をペアで取り組みました。
　今後は漢字ドリルなどを使って、確実に読み書きができるように、繰り返し練習します。

本日は徒競走の練習をしました。プライドがぶつかり合い、全力で走る子どもたちをぜひお楽しみに。