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11.21 言葉から想像を広げて(6年生)

 言葉からイメージを広げて形や色などの構成を考えて描いています。思いが伝わるようにがんばって取り組んでいました。
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11.21 何の段まで言えたかな(2年生)

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 九九の練習をしています。自分のレベルに合わせて、九九の暗唱テストを先生にチェックしてもらいました。すらすらいえるように頑張ってほしいです。

11.21 走り高跳び(6年生)

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 体育で走り高跳びを行いました。目標の高さを跳ぶと大いに盛り上がっていました。

11.21 今日の給食

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<今日の献立>
 ご飯 牛乳 肉団子の甘酢だれ バンバンジー はるさめスープ

<給食献立あれこれ>
 はるさめは、緑豆という豆やじゃがいも、さつまいもなどのでんぷんを原料としてつくられます。半透明の糸のような見た目が、春に降る雨に似ていることから「春雨」という名前が付けられました。今日は、ベーコン、はくさい、にんじん、チンゲンサイ、とうもろこし、干ししいたけと一緒に中華味のスープでいただきます。

<給食委員会児童の感想>
○ 6年Iさん
 小おかずの肉団子の甘酢だれはのたれがちょうど甘ずっぱさがあり、肉団子のおいしさをさらに高めているかのように合っていてとてもおいしかったです。ほかにもスープに入っているコーンがとてもシャキシャキしていておいしかったです。

11.21 計算の仕方を考える(1年生)

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 繰り下がりのある引き算を学習しています。計算の仕方を考え、説明できるように頑張っていました。

11.21 リズムにのって(2年生)

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 体育では縄跳び運動が始まりました。リズム縄跳びのリズムにのってできるように練習しています。

11.21 閉脚跳び(4年生)

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 とび箱運動で、閉脚跳びを練習しています。しっかり跳べる子は、着地まで意識して頑張っていました。

11.21 正しく計る(5年生)

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 振り子の実験で、1回の振動でどれくらいの秒数がかかるのかをストップウォッチを使って計ってみました。平均どれくらいなのかを記録し、正しく計算してみました。

11.20 曲に合わせて(6年生)

 歌のテストがありました。曲に合わせて練習してきた成果を発揮していました。待っている間は、これまでの内容をプリントで復習していました。
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11.20 とび箱運動(3年生)

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 体育の跳び箱を使って、開脚飛びや台上前転を練習しました。先生からうまくできるポイントを聞き、挑戦していました。

11.20 直角はどこに?(2年生)

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 算数の学習で直角について学びました。身の回りにある直角をグループで見つけ合いました。たくさんの直角があることがみんなの発表からわかりました。

11.20 赤い羽根募金活動

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 児童会を中心に、赤い羽根募金活動を行いました。代表委員が各教室や職員室を回り、募金の呼びかけをしたり、募金の使い道について説明したりしました。一人一人の思いやりの気持ちが福祉につながることを願っています。

11.20 今日の給食

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<今日の献立>
 ご飯 牛乳 さわらの照り焼き きゅうりのしそ和え まごわやさしいみそ汁 納豆

<給食献立あれこれ>
 今日はまごわやさしい献立の日です。きょうのまごわやさしいみそ汁は、千秋小学校の児童が考えた献立で、「まごはやさしい」の食材すべて使用しています。また、今日は、和食の日にちなんだ献立です。2013年、和食がユネスコ無形文化遺産に登録され、11月24日が「和食の日」に登録されました。

<給食委員会児童の感想>
○ 6年Yさん
 さわらの照り焼きのたれと相性がすごく合っていました。納豆の量とごはんの量がちょうどよくて一緒に食べると最後まで残るからよかったです。まごわやさしいみそ汁は、いろいろな具材が入っていていい味でした。

11.19 ミニ先生(6年生)

漢字の授業では今日からクラスの仲間が前に立ち学習に取り組みました。
目を光らせて真剣に取り組んでいます。
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11.19 キリスト教の禁止について(6年生)

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 社会科で、江戸幕府がキリスト教をどのように禁止していったのかを学習しました。資料や本文から読み取り、グループで考えました。

11.19 どんな寸法になる?(4年生)

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 今回の図工の作品は、のこぎりを使って切ったり、くぎで止めたりして作ります。アイデアスケッチのもと、どんな長さの部品にするかを考えて寸法を測っていました。

11.19 友だちの大切さ(4年生)

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 道徳で友だちについて、「泣いた赤鬼」を読んで考えました。役割演技を通して友だちの大切さを改めて考えることができました。

11.19 楽しく英語活動(3年生)

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 英語活動の時間です。今日はALTと一緒に楽しく学びました。

11.19 説明の順番(2年生)

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 国語で、説明文の学習をしています。おもちゃのつくり方をどの手順で説明したらよいのかを話し合いました。

11.19 ケンケンパ(1年生)

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 体育でリズムに合わせて足を使う運動をしました。ケンケンパのリズムに合わせ、みんな楽しそうに体を動かしていました。

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