最新更新日:2024/11/09
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ようこそ!!起小学校へ  みんなが幸せになりますように 「優しいことばで みんなの心 あたためよう」 起小学校健全育成標語

5年・自分の歩幅を調べよう (10月21日)

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 算数の授業で学習した「平均」を使って、自分の10歩分の歩幅を測りました。次回、調べた資料を使って1歩の歩幅を調べます。

4年・理科室の使い方 1組(10月21日)

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 理科の授業でパソコンを使いながら、理科室の使い方について確認しました。安全に正しく使うことで、実験がどんどん楽しくなると思います。自分で安全・危険なことは判断できるといいですね。

4年・とび箱 3組(10月21日)

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とびばこの上で台上前転ができるように挑戦しました。
はじめは低い段数のとびばこで練習し、慣れてきたら段数を増やして練習をしていきます。

4年・国語「ごんぎつね」 2組(10月21日)

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今日はごんぎつねの5場面を読み取りました。
ごんは自分の償いのことを兵十に知ってほしかったのか?
もし兵十が知ったとしたら、ごんのことを許すのか?など、グループで交流しました。

今日の給食と来週の給食(10月18日)

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 今日の給食では、主食がごはん、主菜がいわしのしょうが煮、副菜がキャベツとささみの梅和え、そして汁物が秋なすのみそ汁です。このように、主食、主菜、副菜がそろった食事が、バランスの良い食事といわれています。どんな時も意識して食べることができるとよいですね。

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来週の給食は何かな?↓↓  お楽しみに!!
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10月18日 6年生「まかせてね、今日の食事」

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2組の様子です。

10月18日 6年生「まかせてね 今日の食事」

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18日(金)6年生では2回目の調理実習が行われました。今回の料理は「ベーコンポテト」です。前回の「野菜いため」からさらに食材を”ゆでる”行程が加わりました。ポテトの固さに注意しながら、班の仲間と協力して取り組むことができました。「自分たちで作った料理は、いつもよりも美味しく感じる!という感想を述べる児童もいました。

くすのき・6年生体育の様子(10月18日)

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 6年生の体育はハードル走に入りました。ミニハードルから歩幅の練習を始め、ハードルを並べての練習もしました。今後、ハードルの有無での記録の差が縮められるよう練習を重ねていきます。

6年・ハードル走(10月18日)

 2学期の運動場での体育は、ハードル走が始まりました。今日は、ハードルに慣れるために3種類のインターバルのコースをひたすら練習を行いました。
「ふみきる足は、左か右どちらが良いのか」「ハードル間は3歩なのか5歩なのか」などを考え、取り組みました。練習を何度も行い、コツを少しずつ掴み始めたようでした。
 少しでも50m走のタイムとの差を縮めることができるよう頑張りましょう!!土日は、ゆっくり休んでくださいね。Make me smile!!
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4年・環境学習会(10月18日)

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 大学の先生に環境教育「ワンドに生き物とじゃぶじゃぶ池」の話をしていただきました。ワンドの魚たちを見分ける時にどこを見ればよいか、じゃぶじゃぶ池の環境をどのようにつくっていけばよいかなど、まだまだ知らないことが多く、とても勉強になりました。
 校外学習でも、木曽川の魚や川の環境についてまた深く学べるとうれしいですね。

4年・図工でギコギコ 2組(10月18日)

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本日はのこぎりを使って木を切断しました。
細い木や分厚い木など、様々で切りにくいものも安全に気を付けて切ることができました。
切断した木は、紙やすりでといだり、絵の具を塗ったりしました。

4年・木を切って、着色して、釘で打って 3組(10月18日)

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図工の作品制作を進めています。
今日は、木材を切ることができた人から着色し、形にしていきました。
実用的な作品になるよう努力しています。

5年・共に成長 (10月18日)

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 算数の学習を行いました。ペア学習の仕方に沿って進めていきました。共に成長できるよう頑張っています。

4年・「土地」に挑戦 1組(10月18日)

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 書写で「土地」を初めて書きました。「地」の気をつけるポイントを自分で探し「3画目は上にはらう」「5画目の入筆の高さ」など、具体的にポイントを考えることができました。

5年・スタンツ練習 (10月18日)

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 帰りの会では、スタンツの練習をしています。キャンプまで残り2日。本番までしっかり完成度を上げていきます。

5年・トワリング発表会・壮行会 (10月18日)

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 トワリングを披露しました。キャンプ本番に向け、さらにクオリティを上げていきたいと思います。

1年・図工の学習(10月18日)

図工では、「スルスルビューン」という作品を作っています。
どんなものがビューンと滑っていくと楽しいか、思い思いに考えて取り組んでいます。
来週の図工の時間に、実際に滑らせてみる予定です。楽しみですね。
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くすのき 休み時間の様子 (10月18日)

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友だちとくじを引いて遊んでいます。

くすのき 知っている形にしてみよう (10月18日)

三角形を2つ使って正方形を作って面積を求めました。
その後半分にするために÷2をして三角形の面積を求めました。
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くすのき 身の回りの安全 (10月18日)

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イラストを見てどんな危険が身の周りにあるか確認しました。
たくさんの人に支えられて生活していることが分かりました。

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