本日も児童面接を行っています。写真は１枚目が３年生、２枚目があじさい学級です（写真は３日間中の児童面接の様子も含んでいます）。

　『人権』についてみんなで話し合いました。
　「人間が人間らしくいる」とは？
　「自由」「好きなものを買える」「遊ぶ」「学ぶ」…たくさんの意見が交わされました。

　学級文庫から本を借りて読みます。読書週間中です。たくさんの本と出会ってほしいです。

　算数の復習。１４−５は？みんな「秒で」答えられます。
　「答えが９になる」問題もすぐに作ることができました。

　算数で九九を覚えました。「７の段」をみんなで唱えます。
　「７の段は苦手」「私は得意」
　「下り」もスラスラいえるかな？

　朝の学習のプリントを終えると、学級文庫に直行です。本を選んで…読書週間中です。じっくり本と向き合いたいですね。
　「インドの人口スゴイ！」国の紹介をする本を読んでいる子が新しい発見をしたようです。

　きびきびと１時間目の準備です。連絡帳を書くほかに、読書週間で読んだ本の題名や感想をメモしていきます。「１日３冊が目標です」と教えてくれました。

　保健の教科書から、ケガや自然災害について学んだことを話し合います。
　先日も大きな地震が起きた地域があります。身の回りの備えについて、各家庭でも話し合えるとよいですね。

　姿勢『シャキッと週間チェックシート』に記入します。「ぐー・ぺた・ぴん」の良い姿勢など、継続して心がけているかチェックしています。よい姿勢は歯並びにも影響します。気をつけていきたいですね。

　今日は丹陽中学校主催の小中交流会にあじさい学級の６年生が参加をしました。当日は陶芸の専門家の先生に教えていただきながら粘土で作品作りをしました。作品作りをしながら中学生の子に中学校生活について話を聞きました。陶芸の先生が優しく教えてくださり本格的な作品を作ることができて、みんな嬉しそうにしていました。あじさい学級の児童にとっても中学校の様子を知ることができよかったです。

体育の授業でしっぽ取りをしました。どう動いたらしっぽを取られないか、しっぽを取ることができるか考えながら取り組んでいました。初めは逃げていた子も、２回、３回と回数を重ねていくと、だんだん積極的にしっぽを取りにいき楽しんでいました。

　算数で新しい学習です。
　１３−４
　１４−９
　１４−７
　10のまとまりからひいて計算します。

　国語『かん字のまとめ』テストです。
　みんな良い姿勢で最後まで答えを書くことができました。

　算数で『１けたをかけるかけ算の筆算』のテストです。
　見直しをして…「あっ、間違えた！」ちゃんと正しい答えが書けました。

　漢字のテストです。
　タイマーをセットして「はじめ！」

　音楽で『星笛』を演奏します。
　掛け合いや重なりを生かしてリコーダーの音色を楽しみます。

　国語『みんなで楽しく過ごすために』のテストです。
　静かに緊張感が漂っています。

　本日も児童面接を行っています。写真は１枚目が１年生、２枚目が６年生です（写真は２日間中の児童面接の様子も含んでいます）。

　本日から４日間の日程で児童面接が始まりました。学習や生活のことなど一人ずつ担任の先生とお話をしています。担任の先生といろいろなお話をしてくださいね。写真は１枚目が２年生、２枚目が４年生です。

　６年生と一緒にパンジーを植えました。去年の１５０周年に続いて１５１年目ということで、１５１となるように作っています。

　教室に入ったら上着を脱いで宿題を提出。一つ一つにがんばって取り組みます。