１年生の書写の授業の様子です。
ていねいにじっくりと取り組みます。
きれいな字が書けていますね。

２年生の体育の授業の様子です。
今日から全校でリズムなわとびに取り組みます。
音楽に合わせてみんな上手に跳んでいます。
なわとびを通して体力づくりをしましょう。

３年生の算数の授業の様子です。
練習問題に取り組んでいます。
わからないところを先生や友達に聞いて取り組みました。

４年生の音楽の授業の様子です。
いい音色でもののけ姫の演奏をしました。
シャープの音もきれいに響かせることができました。

５年生の算数の授業の様子です。
平均値を求める授業をしています。
グループのメンバーの身長をボードに書き平均値を求めます。

６年生の体育の授業の様子です。
Ｔボールの学習をしています。
それぞれの役割で体を動かし活躍しています。
大きな声で応援をする姿も見られました。

研究授業をもとに、これからの授業をさらによくしていくために大学の先生を助言者のお迎えし話し合いを行いました。先生たちも学んでいます。

現職教育の研究授業を行いました。
本校の現職教育のテーマは主体的・対話的で深い学びの実現に向け、子どもたちが生き生きと学習することができる授業デザインです。
そのテーマに沿ってペア学習やグループ学習を通して「面積の求め方について」さまざまなアイデアを出しながら、答えを導き出すことがでしました。

園芸委員会の子たちが休み時間に活動をしてくれました。花壇にきれいな花を植えてくれています。

調べたことのプレゼンテーションをつくりました。今日ははその調べたことについてみんなの前で発表しました。

英語で日本の各地を紹介をする練習をしています。広島県の説明を聞いて案内のしかたを学んでいます。

２年生の国語の授業の様子です。
教科書に書かれているお話を読んで
紙コップ花火の作り方について手順や方法についてまとめています。
どの子もしっかりまとめることができました。

３年生の外国語の時間の様子です。
自分の名前をイニシャルで書く練習をしました。

６年生の音楽の授業の様子です。
合唱曲の音取りをしています。
はじめて手にした楽譜に目を通しながら、音程を確認しました。

代表委員会が「ありがとうお手紙キャンペーン」を行います。委員の子たちが各クラスに行ってキャンペーンの説明をしています。普段直接伝えることができていない人たちに感謝が伝えられるといいですね。

今日は一段と寒い日になっています。そんな中子どもたちは元気に登校しています。

＜今週の主な予定＞
25(月)　５時間授業
26(火)　短縮日課　リズム縄跳び練習開始
27(水)　短縮日課　小中連携あいさつ運動
　　　　６年己書体験
28(木)　下校時避難訓練　フッ素イオン導入
29(金)　短縮日課　人権週間（〜6日）
　　　　学校保健委員会（休職試食会）　ＰＴＡ役員会

今日の給食後はクラスごとでのふれあいタイムです。外でたくさんのクラスが担任の先生と一緒に仲良く遊んでいます。

社会で明治初期のことを学習しています。今日は富岡製糸場について学び、同じ年齢の女子がもう働いていたことを知り驚いていました。

体育でなわとびの練習に励んでいます。空気は肌寒いですが、一生懸命なわとびをして「あつい」と多くの子が言っています。

今日は２けた×１けたのかけ算の計算のしかたを考えました。２けたの数字を十の位と一の位に分けけて計算することに気付きました。