「共生」「自立」「創造」〜互いに認め合い高め合い、主体的に挑戦する子の育成〜 

わかりやすい説明について考えます

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2年生国語の様子です。
校内にある看板や表示を調べ
その説明を考えます。

学習を通して
わかりやすい説明について考えます。

ワクワクする体験でした

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5年生理科の様子です。
初めて顕微鏡を使って学習しました。

名称や使い方を学びながら
ヘチマの花粉を観察します。

何がどのように見えるか
ワクワクしながらレンズをのぞいていました。

いよいよ始まりました

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6年生体育の様子です。
運動会に向けて組体操の練習が始まりました。

慣れない動きや運動ですが
コツコツ練習を積み重ね
柔軟性、体幹、チームワーク、忍耐力など
みなさんがこれからさらに成長する上で
必要な力を育んでいきます。

みんなで力を合わせ、創りっていきましょう!

ゲームを通して楽しく学んでいます

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4年生外国語の様子です。
英語で数字を答える学習をしています。

ゲームを通して英語の数字を覚えながら
楽しく学んでいます。

挑戦する心を育てます

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今年は先生方に朝会で話をしていただいています。
たくさんの先生の話を聞くことで
何事にも挑戦する心を大切にしてほしいからです。

今日は、田中先生が子どものころから取り組んでいる
縄跳びの実演とお話がありました。

二重跳び、三重跳び、後ろあや二重跳びなど
高度な技に会場は大歓声でした。
また、田中先生からは
がんばっている人を応援できる人になろう。
好きなことをコツコツがんばれる人になろう。
という話をいただきました。

表彰では、剣道の大会で優秀な成績を収めた
犬北っ子の表彰がありました。

様々な場面で犬北っ子が活躍しています。
みなさんの挑戦をこれからも応援しています。
がんばれ! 犬北っ子!

犬北っ子が元気に登校してきました

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暑い朝となりましたが、元気に登校できました。
今日も1日がんばりましょう!

月曜日も元気に来ましょう!

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夏休み明け1週間
本当によくがんばりました。

土日ゆっくり休んでくださいね!

互いのよさを見つけ自分に生かす

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4年国語の様子です。
一人一人が考えた詩を交流しています。

お互いの詩を読み合い
表現や技法など、よいところを見つけ
感想にまとめます。

よいところは自分にも取り入れていきます。

いつもおいしい給食ありがとう

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9月6日(金)の献立は、

ご飯、牛乳、韓国風肉じゃが、チヂミ
もやしのナムルです。

1・2年生の給食の様子です。
今日は韓国料理でしたが辛くないので
みんなモリモリ食べていました。

たくさん食べて大きくなってくださいね!

学び合いを大切にします

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3年生と5年生算数の様子です。
様々な問題を解く中で
互いに教え合い学び合いながら学習します。

確かな学力と豊かな人間性を同時に育みます。

様々な気づきがありました

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5年生理科の様子です。
花のつくりの学習で
ヘチマとアサガオの花を調べました。

めばなとおばなのつくりについて
気づいたことをまとめました。

後期の準備をすすめています

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6年生学級活動の様子です。
前期の係活動の振り返りをしながら
後期の係とその仕事内容を考えます。

振り返りをこれからの改善に生かします。

犬山について学ぶ

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3年生社会の様子です。
犬山の特産品の桃づくりについて学びます。

桃づくりの動画をみて
疑問に感じたことを書き出します。

様々な疑問から問題解決につなげます。

一人一人の気持ちが大きな力に

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アルミ缶回収ウィークに
ご協力ありがとうございました。
今週3日間で14キロ集まりました。

集められたアルミ缶はリサイクルされ
収益は子どもたちのために活用されます。

これからも引き続きご協力お願いします。

スクールボランティア募集!

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令和6年度犬山市市民活動団体より
スクールスマイルサポーターズの募集です。

ご興味がある方は下記よりお問い合わせください。
よろしくお願いします。

→ スクールボランティア募集1
→ スクールボランティア募集2

異学年交流をすすめています

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「5限に3年生と5年生がペア交流をするよ!」
5年生が語らいの部屋に誘いに来てくれました。

みんなで考えたレクをみんなで楽しんでいました。
これからも様々な交流を大切にしていきます。

新たな発見を求めて

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3年生理科の様子です。
花の観察のまとめをしています。

観察の記録から、気づいたことをまとめます。
新たな発見があったようです。

助け合いながら完成させます

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4年生理科の様子です。
電気のはたらきの学習で使う
教材を組み立てています。

遅れている人がいても
助け合いながら取り組んでいます。

集中して取り組んでいます

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5年生書写と図工の様子です。

5時間目の暑い中でも
集中を切らさないで取り組んでいます。

犬山の人について考えました

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3年生社会の様子です。
犬山で働いている人の職業について考えました。

思い浮かんだ職業をできるだけたくさん書きました。
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