今日の現職教育は「授業について考える」です。公開授業を通して、今年度のめあてに向かって進んでいるかを確認しながら、今後の方向性についても話し合いました。東っ子と共に学んでいく姿勢を大切に、日々研鑽に努めたいと思います。

　個人の考えをグループで共有しています。仲間の意見を聞きながら、プリントにまとめています。筆者がどのような工夫をして、どんな効果をもたらせているのかを考えました。グループ学習では、自分にはない視点を友達から教えてもらえますね。

　１年生、４年生の国語の授業の様子です。仲間と関わり合いながら、楽しんで学ぶ姿がたくさん見られました。

　明日、明後日の土・日を合わせると、思わぬ形での３連休となりましたが、東っ子の皆さんは、何をして過ごす予定ですか？

　うさぎのめめは、朝晩が冷え込むようになったため、藁の寝床で丸くなっていました。３連休分の水と餌、チモシーをあげたところ、早速チモシーを口にしていました。

　学校の花壇では秋の花が咲き、わかば学級の畑では、先日植え付けたたまねぎの苗がすくすくと生長していました。

　４年生は体育館で犬山市音楽会に向けた練習を行いました。とってもきれいなハーモニーでした。さぁ、いよいよあと２週間ほどですね。さらに素敵な合唱にしていきましょうね。応援しています。

　２年生、５年生の様子です。５年生は算数の学習です。自分の歩幅を図り、それを利用して渡り廊下の長さを計測しました。正確に測れた人はいたのでしょうか？

　５年生が育て、収穫したお米を学校で炊飯し、新米のおいしさを全校で味わう「炊きたてご飯給食」を実施しています。今日は３、４年生が炊きたてご飯を食べました。児童達からは「おいしー！」という声がたくさん聞こえてきました。とってもうれしいです。

　地層の学習です。東小が建てられるときのボーリング試料が理科室に保管されており、それを観察しています。昭和５３年の地層で、上層部分から１０ｍ以上掘ったところまで、深さ別に保管がされています。深いところは石です。実際に見たり触ったりして確かめていました。

【献立】
・ご飯
・アジのもみじ焼き
・小松菜の煮浸し
・合わせだしのかき玉汁
・牛乳
　
　今日は和食の日です。和食といえば「だし」です。昆布とむろあじの合わせだしを使っています。

　縮図から実際の距離を求めています。単位の換算もあるので要注意ですね。地図の縮尺を使って、ディズニーランドからユニバーサルスタジオジャパンまでを計算している子もいました。

　自然の素材を使って、オリジナルのリース作りに挑戦しました。すてきな作品に仕上がりましたね。

　跳び箱やマット、平均台を使って、体を動かしています。踏み切り板を上手に使って高く遠くにジャンプしたり、両腕でしっかり支えて跳び箱をまたぎ越したり、みんな元気よく運動していました。

　６年生を対象に寂光院山主である松平實胤様をお招きし、命についてのお話を聞きました。命の大切さを改めて考える１時間となりました。松平先生、ありがとうございました。

　２年生、４年生、５年生の授業の様子です。４年生の図工の授業では、図工の授業では「プッシュステンド」に取り組んでいます。完成した人も出てきました。とても素敵な作品でした。

　今日の授業では「溶け残った食塩やミョウバンを溶かすには、どうしたらよいか？」という課題を設定し、前時の水の量を増やす以外の方法で実験を行いました。
　「水の量は変えないで、水の温度を上げる。」という条件の下、まずは自分なりの予想を立ててから実験に臨みました。
　「溶ける」「溶けない（固まる）」「（溶けるけど）無限には溶けない」など、いろいろな予想が出ましたが、実験の結果はいかに…。

【献立】
・にんじんのかき回し
・サバの八丁味噌煮
・犬山産お茶豆
・犬山うどん汁
・牛乳

　犬山産や愛知県産の食材を使った献立です。ふるさとの味を堪能しました。

　わかば学級では、先日収穫したサツマイモを使って、蒸しパン作りです。身支度をした後、分量を量ったり、芋を切ったり、材料を混ぜたりと、みんなで協力しながら作りました。ホットプレートから湯気が出てくると、出来上がりが待ち遠しくなっていました。お待ちかねの試食タイムでは、みんなおいしいと言っておかわりしている子もいました。後片付けまでしっかりできました。

　１年生の国語と算数、３年生算数の学習の様子です。今日も朝から冷え込みの厳しい１日になりましたが、元気よく学習に取り組んでいます。

　５年生の算数と体育の様子です。算数では、全体の平均の出し方について学習を行いました。今日は個人で課題に取り組むか、友達と一緒に取り組むかを自分で選んで学習を進めました。なかなか難しい課題でしたが、一生懸命取り組むことができました。計算式の意味をしっかりと理解していくことが大事ですね。

　２年生体育、４年生書写、５年生音楽、６年生理科の授業の様子です。体育の授業では、寒さに負けず、たくさん体を動かすことができました。４年生は「はす」の清書に取り組みました。集中して取り組むことができましたね。