今日の献立は、B・Bカレー（麦ごはん）、牛乳、さつまいもチップス、ほうれんそうのサラダです。
　小学３年生で学習する「すがたをかえる大豆」にちなみ、みそ・湯葉・高野豆腐など、姿を変えた大豆製品を使った料理が、今日から１週間登場します。今日の「B・Bカレー」には、大豆をそのままの形で料理に使っています。
　今日もよくかんで、おいしく「いただきま〜す！」

　おとぎの国図書館入口の掲示が新たに冬バージョンになりました！読み聞かせの後、学習支援グループの皆さんが作成してくださいました。この素敵な掲示物、じつはお手本はなく、委員のみなさんでイメージを出し合って作るそうです。驚きですね。
　あれ？よ〜く見てみると・・・こたつのふとんがめくれそう・・・？ぜひ見に来て、そうっとめくってみてくださいね♪

わおんさんによる読み聞かせを行いました。物語を想像しながら聞き、本に慣れ親しむきっかけとなりましたね。ありがとうございました。

　２回目の練習をしました。今日は、大体全部の踊りを教えていただきました。これからは、リコーダーの練習をしていきます。

　どんぐり読書週間が始まっているので、図書館へ行きました。低学年は司書の先生に「わらしべ長者」の紙芝居を読んでもらいました。高学年は森の図書館で一人で静かに読書ができています。みんなそれぞれ自分の好きな本を読んでいます。

　３年生は、３回目の手に汚れが残りやすい所を知る実験でした。ブラックライトで汚れが浮かび上がると声が出ました。手洗いをしても汚れが残る部分があることを知りました。汚れが残りやすい所をていねいに洗いましょう。

　学校公開日に３年生の発育測定を行いました。保健指導として手洗いをして残った手のよごれをブラックライトを当ててみました。おうちの方も挑戦してくださいました。授業後に汚れが落ちにくいことや思わぬ所に汚れが残っていることがブラックライトを当てるとわかったなど、おうちの方が話してくださいました。北方っ子とおうちの方と楽しい授業ができました。ありがとうございました。

　１１月１１日から児童歯みがきチューターの活動が始まりました。１１月８日のいい歯の日があるので、歯みがき強化週間です。北方っ子のみなさんは、給食後の歯みがきをしています。この習慣を続けていくことで、歯や口の中の健康が保たれます。歯みがきチューターの活動を一緒にしていきましょう。

　ハードル走の様子です。４０ｍ走と変わらないタイムで走るためにどうしたらいいかを考えながら走りました。

　手をきれいに洗えているか実験をしました。自分では洗えていると思っていても、まだ汚れがたくさんついていることが分かりました。

　２．３時間目に「昔遊びの会」がありました。

　ボランティアの方に昔の遊びのやり方やこつを教えていただきました。

　こまやけん玉、お手玉、おはじき、めんこ、あやとりに挑戦しました。

　とても楽しい時間でした。

　今日、体育館で「むかしあそびの会」を行いました。ボランティアの方にいろいろと教えていただきながら、練習しました。あやとりで「ほうき」ができたり、こまが回せたりするたびに、とても喜んでいました。

　鹿沼土を椀掛け法で洗い、顕微鏡で観察しました。ガラスのような角ばった石が入っていることが分かりました。

　今週・来週は個別相談週間です。「２学期のぼく・わたし」のアンケートをもとに、個別に面談をしています。子どもたちの回答をもとに、話を聞いていきます。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、てりどり、キャベツの昆布和え、いか団子汁、セレクトデザート（リンゴゼリー、スイートポテト）です。どちらを選んだかな？
　「てりどり」は給食で人気のメニューです。給食のてりどりのおいしさの秘密は、下味と最後にかける甘辛い（あまからい）たれです。まず、とり肉に、しょうゆ、酒、しょうがで下味をつけて焼き、しょうゆ、みりん、さとうを煮つめて作ったたれをかけています。
　よくかんで、今日もおいしくいただきます！

１１月８日は何の日か知っていますか。数字の１を「い」と読み、８を「歯」と読むと…の語呂合わせで「いい歯の日」になります。歯と口がいいと、いつまでも美味しく、楽しく食事ができるために、口の中の健康を保つ大切にしていこうと歯科保健啓発活動を行う日です。歯がいいとよくかむことができます。顔の表情が豊かになります。笑顔がすてきになります。むし歯になりにくくなる。歯並びがよくなる。食べすぎを防げる。など良いことがたくさんあります。

　国語「紙コップ花火の作り方」のせつめいを読んで、実際に作ってみました。
文から必要なことを読み取って作っていきました。完成した後、作る時に何度も読み返した文に線を引きました。今後は、説明の工夫について学習していきます。

　本日琴体験を行いました。初めての楽器ということもあり、みんなで一生懸命覚え弾くことができました。

家庭科の学習では、調理実習でみそ汁を作りました。だしを取り、おいしいみそ汁をつくることができました。また、片付けまできちんと行っていました。野外学習で培った力を存分に生かすことができましたね。

　琴の先生方にお越しいただいて、「さくらさくら」を練習しました。最後にはみんな上手に演奏できるようになりました。先生方、ありがとうございました。