２限の国語に取り組んでいます。
　今日も３教科、テストが実施されます。
　最後まで見直しをしやり切ってほしいですね。

　昨夜降った雨で、防塵剤がすべて溶けました。
　グランドが締まり、風のよって砂ぼこりが舞う心配が減りそうです。
　校庭に植えられた大根は着実に成長し、収穫の日が楽しみです。
　
　期末テスト２日目。今日も３教科がんばりましょう。

　防塵剤を業者の方がまいてくれました。
　今ではあたりまえになったこの光景ですが、数十年前までは生徒や児童が塩化マグネシウム（にがり）の袋を運び、シャベルなどでならしていた時代があります。
　子ども時代に経験された保護者の方もいらっしゃるのではないでしょうか。
　業者委託になってとてもうれしかったことを思い出しました。
　

麦ご飯　牛乳　ＢＢカレー　さつまいもチップス　ほうれん草のサラダ

　小学3年生で学習する「すがたをかえる大豆」にちなみ、みそ、湯葉、高野豆腐など姿を変えた大豆製品を使った料理が今日から１週間登場します。今日のカレーには大豆をそのままの形で料理に使っています。

　本日は、2学期期末テスト1日目でした。1時間目は数学、2時間目は保健体育、3時間目は技術家庭科のテストが行われました。明日は、社会・国語・美術のテストがあります。科目が多く、大変ですが、テスト最終日まで頑張りましょう！

　３年生は国語のテストから始まりました。
　一問一問ていねいに解いたり、時間いっぱい見直しをしたりしています。

２年生は英語に取り組んでいます。
スペルや文節の見直しを行っています。

　数学のテストに取り組んでいます。
　45分間集中し、最後まで粘り強く取り組んでいます。

　校長室の書棚を整理していたら、佐藤一英氏の功績をまとめた本が出てきました。
　佐藤氏は葉栗中学校の校歌の作詞者ですが、一宮市だけでなく尾北や稲沢、海部地区の小中学校や高校の校歌の作詞にも携わっています。
　改めて、一英氏の功績の大きさを知ることができました。

　今朝は昨日と比べ少し肌寒く感じます。
　登校する生徒の様子はブレザーやウインドブレーカーを着用したり、自転車通学の生徒は手袋をしたりする姿が見られました。

　今日から期末テストが始まります。学習したことを発揮してほしいですね。

　午後からも学習に集中して取り組んでいます。
　社会科でもマークシート問題をクロムブックに送られてきた回答を見て答え合わせをしています。端末は学習の道具としてしっかりと使いこなしていますね。

　現在実施している作品も最後の仕上げに入っています。
　完成した生徒から作品に名札をつけ、次回行う作品作りに向けて取り組み始めています。
　どの生徒も集中して筆を動かしていました。

てりどり　キャベツのこんぶ和え　いか団子汁　
セレクトデザート　A　りんごゼリー　B スイートポテト

てりどりは給食で人気のメニューの一つです。給食のてりどりのおいしさの秘密は、下味と最後にかける甘辛いたれです。まず、鶏肉にしょうゆ、酒、しょうがで下味をつけて焼き、しょうゆ、みりん、砂糖を煮詰めて作ったたれをかけています。

　職員室の廊下には、カランコエの鉢があります。
　このカランコエの花言葉は、「幸福をつげる」「たくさんの小さな思い出」「あなたを守る」「おおらかな心」です。
　和やかな雰囲気をもつカランコエから連想されるイメージにぴったりな花言葉だと思います。

　持久走の学習では、ペース走を行っています。
　２周を常に安定したタイムで通過できるように、繰り返し練習します。
　速い生徒で２周１分14秒（１周37秒）ペースで走ります。
　後半のペース走は疲れも出てきますが、常にペースを意識して走りましょう。

　個人面談の様子です。
　進路希望調査をもとに、担任からのアドバイスをもらいます。
　期末テスト終了後には２学期の評定が出されます。
　最後まで懸命に自分の進路と向き合いましょう。

　３年生も明日に向けて、試験前の最後の取り組みをしています。
　数学プリントを使って、自力解決をしたり、友達と教え合ったりしています。
　ほどよい緊張感に包まれ、どの生徒も一生懸命に取り組む姿が見られました。
　

　明日から始まるテストに向けて、復習をしています。
　８組は社会科で覚えた用語を漢字で書けるよう努力しています。
　７組では、国語の漢字は送り仮名まで正しく書けるように繰り返しプリントに取り組んでいました。

　今日も比較的暖かい朝になり、時折カッターシャツで登校する生徒の姿が見られました。
　
　明日から３日間の期末テストが始まります。
　１限のテストは９時から開始です。朝から頭がはたらくように朝ご飯をとって登校してください。
　
　がんばれ葉中生！

　対策プリントを使ったり、友達と出題しあったりして、どれだけ学習したことが定着しているか確かめています。
　プリントに書き出せなかったことや出題に答えられなかったことを家庭でおさらいしていきましょう。