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6.14 今日の給食

今日の給食は

 きしめん きしめん(汁) 牛乳 ちくわのいそべ揚げ おひたし でした。

 今日は愛知県の郷土料理であるきしめんです。平たい麺が特徴的ですね。
 きしめんという名前は、紀州の人が考案したので「紀州めん」、キジの肉を使用したことから「きじめん」という色々な説があり、言葉が変化して今の「きしめん」になったといわれています。
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6.14 To the next! (6年生)

 来週、いよいよ修学旅行です。持ち物の準備や体調管理など、備えていってほしいと思います。

(1・2枚目の写真)社会科 振り返り
 これまでの学習を、動画を見ながら振り返りました。

(3・4枚目の写真)図画工作 くるくるクランク
 作品づくりを続けています。だんだんと思いが形になってきました。

(5・6枚目の写真)理科 植物のはたらき
 学習のまとめをしました。
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06.14 花咲く(2年生)

ワクワクしたよドキドキしたよ (図工)

 絵が完成に近づいてきました。
 ていねいに仕上げることができました。
 みんながんばったね!
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6.13 よりよい授業をめざして(校長より)

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 上の写真は、今日の6年2組の研究授業の様子です。

 本校の研究授業は、学年3クラスの担任が、同じところの授業を改善しながら行い、よりよい授業となるように協議会を行います。
 学年の先生たちが集まって授業のことをわいわいと相談している・・職員室からよくその声が校長室まで聞こえてきます。
 わたしは、こういうことがよりよい授業へとつながっていくと思っています。
 今日の授業も学年の中のいちばん若い先生の授業でしたが、すっきりと整理されていて、よい授業でした。

 下は、子どもたちの下校後に行った研究協議会の様子です。
 先生たちもわいわいと楽しそうに話し合っていました。ほめるだけでなく、どうしたらよりよくなるのかと改善点もたくさん出していました。

 これからも子どもたちにとってわかりやすくて楽しい授業ができるように、がんばります。
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6.13 6年2組 研究授業 (6年生)

 1組、3組に続き、2組で授業研究を行いました。
 国語の説明文を読んで、筆者が挙げた事例の中にある、読み手に伝わりやすくするための工夫のひみつを探りました。
 自分で考えたことをもとに、グループで話し合ったり、友達の考えと比べたりしながら、みんな集中して取り組んでいました。
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6.13 5時間目(5年生)

 各クラス、国語、算数、図工を行っていました。

 午後になっても落ち着いて過ごせる5年生、立派です。


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今日の給食

今日の給食は

 ごはん 牛乳 ヘルシーマーボードウフ バンサンスーでした。

 何日も前から今日の給食を楽しみにしている人もいましたね。蒸し暑い今日にはピッタリの献立でした。おいしく食べてくれると嬉しいです。
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6.13 水泳 (6年生)

 水泳の授業をしました。
 3つのコースに分かれて、自分の目標に向かって、しっかりと練習することができました。
 前回よりも記録が伸びた子もたくさんいました。
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6.13 アゲハを返しました(3年生)

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 アゲハ蝶を外へ返しました。

6.13 朝読書(3年生)

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 今週のめあては、「進んで読書をしよう」です。木曜日は、朝読書の時間です。集中して読めています。

06.13 花咲く(2年生)

てつぼうあそび (体育)

みんな、自分のできそうな技にチャレンジしています。
できた時の喜びが自信につながっています!
ファイト!
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6.12 ありがとうを贈ろう(校長より)

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 今日の読売新聞の広告です。
 ユニクロの広告です。
 
 「1日の『ありがとう』で、364日がんばれちゃう」

 すごくいいキャッチコピーだなと思いました。

 「父の日にユニクロの商品を買ってプレゼントしよう」ではなく、「父の日にありがとうを贈ろう」です。

 我が子からの「ありがとう」・・本当にこれ以上うれしいプレゼントはないですね。

6.12 待ちに待ったプール!(3年生)

 今日は、今年度最初のプールでした。
 どの子も、とても楽しそうに授業に取り組んでいました。これからも安全に水泳の授業を行えるように頑張ります。
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6.12 プールに入りました (ひまわり)

 ひまわり学級でもプールでの授業が始まりました。
 高学年と低学年でバディを組んで、互いに安全を確認し合いながら、一緒にプールの中を歩いたり肩までつかったりして水慣れを行いました。
 水の中の輪をくぐったり、碁石を拾ったり、みんなで輪になってぐるぐる回って流れを作ったりと、楽しく水遊びができました。
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6.12 いよいよ 修学旅行! (6年生)

 修学旅行がいよいよ来週に迫り、実行委員の準備も始まりました。
 出発式や到着式の司会や、食事のあいさつの担当が決まり、当日の流れを確認しました。
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6.12 To the next! (6年生)

(1・2枚目の写真)外国語 Unit3
 週末の過ごし方について、英語で伝え合いました。

(3・4枚目の写真)国語 時計の時間と心の時間
 説明文の筆者の主張に対して、自分はどう考えるのかを文章でまとめました。

(5・6枚目の写真)算数 分数÷分数
 整数、小数、分数が混じった計算を練習しました。

 今日も日中暑くなりましたが、みんな集中して取り組んでいました。
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06.12 花咲く(2年生)

サツマイモの苗の観察 (生活科)

葉っぱの大きさ、形、色、茎の色など、
観察して分かったことをカードに記録しました。

秋に収穫します!
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6.11 花咲く(2年生)

水泳の授業(体育)

今年初めての水泳の授業がありました。
久しぶりのプールにドキドキわくわくしている子もたくさんいました。
今日は、水慣れでプールの使い方の確認や、どれぐらい水に慣れているのかの確認を行いました。
気温も高く、気持ちよく入ることができました。
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6.11 今日の給食

今日の給食は

 ごはん 牛乳 肉団子の野菜あんかけ ごぼうサラダ わかめのみそ汁 でした。

 歯と口の健康週間は昨日まででしたが、ごぼうもよくかむことができる食品です。よくかむことを意識して食べましょう。
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6.11 To the next! (6年生)

(1・2枚目の写真)家庭科 手洗い洗濯実習
 手洗いの洗濯実習をしました。靴下を洗濯板を使ったり、もみ洗いをしたりして洗いました。

(3・4枚目の写真)算数 分数÷分数
 帯分数や整数が入った計算をしました。

(5・6枚目の写真)社会科 元寇
 鎌倉幕府が、元の軍とどのように戦ったのかを調べました。
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校長 柴田 泰子
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