一宮市国際交流協会（iia）の国際交流員さんが１１月１９日と２０日に末広小学校に来ました。イタリア出身の国際交流員さんが、イタリアのことを教えてくれました。
　２０日の２時間目に、３年生はイタリアの食文化を中心にイタリアのことを教えてもらいました。パスタが３００種類、チーズが４００種類あることに驚いていました。パスタやピザが主食ということで、羨ましがる子どもがいました。

　今日は、国際交流でイタリアの先生の話を聞きました。食べ物のことや、小学校のことを聞いて、日本との違いを知りました。

　国語の学習では、日本文化の魅力を伝える文章を書く活動に入ります。今回は、たくさんの本の中から、気になる日本文化を探しました。和食や伝統芸能など、それぞれの魅力についてより詳しく調べていきます。

　国際交流では、イタリアの食べ物や動物について教えていただきました。イタリアで有名な食べ物は「パスタ・ピザ・ティラミス」と知り、日本との違いに気づくことができました。また、動物の鳴き声も日本で聞く鳴き声と少し違っていて、どの子も驚いていました。

　理科の時間、光のせいしつの学習をしています。今日は、虫めがねで日光を集めるとどうなるか調べました。虫めがねを段ボール紙や黒い紙に近づけて明るさを調べました。そして、日光を集めたところが小さくなるように虫めがねを動かし、段ボール紙や黒い紙の様子を観察しました。すると、煙が出て紙が焦げていくのが分かりました。虫めがねで日光を一か所に集めることで紙を燃やすぐらいの温度になることが分かりました。

　今日は国際交流でイタリアについてのお話を聞きました。
　イタリア語のあいさつの仕方、国旗や街並みについて興味深いお話を聞きました。特に、ベネチアの街では、車や電車の代わりに船を使っている事、小さな島をつなぐためにたくさんの橋がかけられていることなどに驚いていました。
　海外の様子を知ることで、日本の良さにも気づいてほしいなと思います。

　家庭科の授業で、調理実習をしました。今回は、ゆでる・いためるの２つの調理方法を使い、「ベーコンポテト」を作りました。班のメンバーと協力して、効率よく美味しい料理を作ることができました。

　末広小学校で赤い羽根共同募金の活動が始まりました。水曜日に委員会のお姉さんが来て、説明をしてくれました。そして、昨日と今日の朝に募金をしました。募金へのご協力ありがとうございました。

　６時間目、学級でレクリエーションをしました。有志の子が、自分たちで考えたお笑いを披露してくれました。みんなで楽しい時間を過ごすことができました。

　昨日、中部中学校において学校運営協議会　中部中学校区全体会が行われました。
　それぞれの学校の協議会の計画や各校の現状、あいさつ運動やあったか家族週間、出前授業などの小中連携事業などについて協議しました。
　今後も、小学校、中学校、家庭、地域が連携して、子どもたちの健やかな成長をめざして、取り組みを進めていくことを確認しました。

　２年生に招待してもらった「おもちゃまつり」のお礼の手紙を渡しました。楽しかった気持ちを丁寧に書きました。

　今日から、面談週間が始まりました。事前に行ったアンケートをもとに、子どもたちの困りごとや２学期の生活について担任の先生と話しています。子ども達の話に心と耳を傾け、楽しい学校生活が送れるようにサポートしていきます。

　本日は、授業公開にお越しいただき、ありがとうございます。子どもたちは、はりきって授業に臨んでいました。ご家庭でも、今日のがんばる姿を話題にしてあげてください。

今日の２時間目、学校公開で総合の発表会をしました。秋の校外学習や社会の授業で学習した「自動車工業」について、グループで情報をまとめ、スライドを使ってわかりやすく発表することができました。今日まで練習してきた成果を、どのグループも一生懸命に発揮することができました。

　学校公開では、総合の発表を行いました。世界の国と日本を比べて、共通点や違いをスライドにまとめました。緊張しながら発表したり、友達の発表から新しい知識を得たりすることができました。
　４時間目には、ネットモラルについての講習がありました。SNSとの関わり方について、知識を深めることができました。
　お忙しい中ご参観いただき、どうもありがとうございました。

　ペアふれあいタイムがありました。1年生が「くじらぐも」を読み聞かせしてくれました。一生懸命読んでくれる声を真剣に聞いていました。
　その後は、タブレットの使い方を教えました。一緒に写真を撮って保存しました。楽しそうに過ごし、ペアの仲をより深めていました。

　２年生の「おもちゃまつり」に招待してもらいました。どのグループの遊びも楽しかったので、「もっと遊びたかったな。」と、１年生の子どもたちは、つぶやいていました。

　いつもお世話になっている６年生に、「上手に音読ができるようになったよ。」という気持ちを込めて、『くじらぐも』の音読をしました。４月には、文字が読めなかった１年生も「上手に読めるようになったね。」と、６年生にほめてもらえてうれしそうにしていました。

　朝の学びタイムに、読み聞かせをしていただきました。とても楽しい本で、1年生の子どもたちは、にこにこ喜んでいました。

　どんぐり読書の達成賞のしおりをボランティアの方に作成していただいています。また、1年生への読み聞かせも行っていただきました。子どもたちは、わくわくしながら聞いていました。
　ご協力ありがとうございました。