大きい数の筆算はどうするのかな。
計算の仕方は、前と同じようだね。

３連休明け。みんな元気そうでよかったです。
２年生は、音楽。「さんぽ」の歌です。
３年生は、言葉のカードを使って、仲間つくりをしています。
４年生は、今日の予定を確認中です。
５年生は、理科室から戻ってきたところでした。
６年生は、読み方の練習中でした。

朝の会の様子です。
「今日から４日間、元気に過ごしましょう！！」

３連休が終わって、また１週間が始まりました。
お休みは、どう過ごしましたか？
今朝はちょっぴり疲れた顔もちらほら。
金曜日まで４日間、がんばりましょうね！！

　よい話の聞き方についての学習を行いました。友達同士で会話する場面や、授業中に発言した友達などに対して、今日学んだことを意識して話が聞けるようになってほしいと思います。

最後に、お店の方に「お客さんのために工夫していることは何ですか」「働いていていちばん大変なことは何ですか」など、多くの質問をしました。実際に伺わないと分からないことをたくさん教えていただきました。

スーパーマーケットのみなさま、本当にありがとうございました。

普段は入ることができない、バックヤードも見学しました。売り場に出るものがどのように準備されているのか、よくわかりました。

店内の見学のときに、売り場の工夫や疑問に思ったことをお店の方にインタビューをしました。丁寧に答えていただき、ありがとうございました。

本日、社会科の学習の一環でスーパーマーケット見学に行きました。

到着後、店長さんからお店の歴史や仕事についてお話を聞きました。

今日の献立は、ごはん、牛乳、白ごまつくね、はくさいのこんぶ和え、スタミナ汁です。

ぶた肉や油揚げ、豆腐やにんじん、にら、たまねぎ、だいこんなど具がたくさん入ったミックスみそ仕立てのスタミナ汁には、にんにくが使われていてほのかな香りに気づいた児童もいました。にらやにんにくが入ることで風味が増し、いつものみそ汁とはひと味違っていましたね。
今日は、とり肉やたまねぎ、ごまで作られた「白ごまつくね」と「はくさいのこんぶ和え」との組み合わせでいただきました。

２年生は、完成した絵を見せてくれました。
３年生は、スーパーマーケットへ見学に行きます。
４年生は、「緑のカーテン」の授業です。
５年生は、算数の計算問題を解いていました。
６年生は、英語の学習です。

気候を生かした農業の仕方について学んでいます。

よい話し方やよい聞き方を学びます。
ペアになって実際にやってみましょう。
何か感じたことはあるかな。

複雑な形をした立体の体積の求め方を考えます。
公式の「低面積×高さ」が使えそうですね。

円柱の体積の求め方を考えます。
角柱を求めたときの考え方が使えないかな。

「〜を持っていますか。」の聞き方と答え方を学んでいます。

今日は「父」を学習します。
「文」に似ているね。
「学校の校にも似ているよ。」
左右のはらいに気をつけて書きましょうね。

たまごから何が出てくるかな？想像力をはたらかせて絵をかいていきます。かきたいものにあう色紙を選んでいます。

あおむしが何をしているか読みとります。
はっぱの「っ」やちょうの「ょ」の書き方にも気をつけて書きます。

１０といくつの計算をします。
「今日もがんばるぞー！！」