最新更新日:2024/12/23
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「心豊かで、たくましく、未来をひらく北方の子を育成する」を教育目標に教育活動を進めていきます。

5月31日 生きものなかよし大作戦(2年生)

 6月12日の3時間目に学校周辺の用水路をお借りして、生きもの見つけをします。
今日は、北方タイムの時間に持ち物についての話をしました。
「虫取り網を持って来る子は、どうやって持って来るといいかなあ」と聞くと「立てて持って来る」「傘を持つように持って来る」と答えました。「傘ってどうやって持って来るの?」と問い返すと「浮かせて持って来る」「地面にトントンしない」「振り回さない」など言いました。最後に、登校の様子をシミュレーションしてみました。
 けががないように安全にもってこられるといいです。
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5月31日 英語の授業(3年生)

 今日は、先週に引き続き、外国語でじゃんけんをしました。結構盛り上がります。その後、数字の学習で、同じ数字の友達を見つけてサインをかいてもらう活動をしました。
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5月31日 音楽の授業(3年生)

 リコーダーの練習が進み、最初に比べたらうまく音が出るようになったと思います。いつも家での練習にご協力いただき、ありがとうございます。
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5月31日 租税教室2(6年生)

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 2組の様子です。

5月31日 租税教室1(6年生)

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 本日租税教室がありました。「税金」について詳しく学ぶことができました。1億円をみんなでもち、お金の重さを学びました。1組の様子です。

5月31日 KYT授業(4年生)

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 今日、5時間目にKYTの授業を行いました。K(危険)Y(予知)T(トレーニング)を通して、さまざまな視点から危険を考え、どうすれば危険を回避できるかをワークシートに記入しながら考えることができました。

5月31日 いのちの授業(5年生)

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本日の3・4時間目にいのちの授業を行いました。人はどのように生まれ、育っていくのかを知ることで、命の大切さを改めて考える機会となりました。自分らしくこれからも成長し続けられるようにがんばっていきましょうね。

5月31日 今日の給食

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 今日の献立は、ごはん、牛乳、あじフライ、新たまねぎのみそ汁です。
 通常のたまねぎは、長く保存できるように収穫してから1ヶ月くらい風にあてて乾燥させますが、新たまねぎは収穫してすぐに出荷します。皮が薄く、実の水分が多くてやわらかい特ちょうがあります。
 みそ汁に溶け出た新たまねぎの甘みを味わいながら、今日もおいしくいただきま〜す!

5月30日 算数「いろいろなかたち」(1年生)

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 いろいろな箱を使って、どうすると積み上げられるかを考えながら積み増した。

5月30日 まちたんけんに行きました(2年生)

 1時間目に山栄食品工業に行きました。会議室であいさつした後、話を聞きました。たくさんの話をメモするのはむずかしかったけど、「大事なことだけ書いてね」とポイントを話していただき、子どもたちは安心してメモをとることができました。北方にはやさしい方がいることを知ることもできました。
 商品を袋詰めしている様子を見学した後は、機械を使って段ボールに紐を巻く様子を見せていただきました。
 帰りには、お土産をいただきました。子どもたちには、「一生懸命つくったものであること」「担当の方がアレルギーのある子の心配をしていたこと」「家の人に今日の探検のことを話して渡すこと」など話しました。
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5月30日 アゲハとモンシロチョウ誕生(3年生)

 今日は蝶が2種類誕生しました。みんなうれしそうに見ていました。
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5月30日 道徳研究授業(6年生)

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 6年生で道徳の研究授業を行いました。「誠実とは何か」について話し合ったことをもとに、自分の生き方について真剣に考えることができました。

5月30日 今日の給食

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 今日の献立は、ごはん、牛乳、新たけのこのオイスターソースいため、チンゲンサイと豆腐のスープ、メロンです。
 新たけのこは、春を感じさせる食材の一つです。たけのこは竹の若い芽で、とても成長が早く、芽が出て10日ほどで青々とした竹になります。土の中から芽が少しだけ出た頃に掘り出すとやわらかくておいしいたけのこが食べられます。
 今日もよくかんで、おいしく「いただきま〜す!」

5月29日 ストップ温暖化教室(4年生)

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 今日、ストップ温暖化教室がありました。地球温暖化についての気象問題や起きる原因などさまざまな視点から学ぶことができました。子どもたちにとって学びある時間になりました。

5月29日 音楽療法(わかくさ)

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音楽療法の様子です。今日もたくさんの楽器を使いました。音楽に合わせて皆でそろえて楽器を演奏すると、とてもきれいなハーモニーになって楽しいですね。

5月29日 血液の流れを感じてみよう(6年生)

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 拍動と脈拍の数は比べてみてどうでしょう?ほとんど同じになることに気付けた子も多くいました。

5月29日 子ども作品展(6年生)

 描く場所の形・色合いをよく見て描いています。
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5月29日 ぐんぐんそだっています(2年生)

 連休明けに植えた野菜が大きくなってきました。生活科の授業では、育てたい野菜を決めて観察しています。
 植えた後に小鳥?に葉を食べられたピーマンの苗から新しい葉が出てきました。植物のたくましさを感じました。
 掃除の時間には、担当の児童が草取りをしてお世話をしています。

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5月29日 ヤゴ救出作戦(3年生)

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 昨日は雨でできなかったので、今日ヤゴを救出しました。緑色の藻がいっぱいの水の中に動くヤゴをたくさん見つけました。持って帰った子は、トンボになるまで大事に育ててくださいね。

5月29日 算数の時間(5年生)

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96÷2.4の計算はどうやって考えればいいのだろう。いろいろな方法を図や式を書いて考えました。

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