1年生体育科の授業の様子です。
タイマーを使ってシャトルランに挑んでいます。
かなり呼吸が荒くなる強度の高い運動です。秋から冬にかけて毎年行われる持久走への序章が始まっています。

7・8組音楽科の授業の様子です。
何やら椅子のようなこのを叩いています。
打楽器でしょうか。家具でしょうか。
叩き方やリズムを変えながら，音のなり方や響きを試しています。

　少し風があり寒い日でしたが、生徒たちは久しぶりの部活動を楽しそうに行っていました。実質の練習時間がたった１０分間と、とても短くなっています。
　その分、家庭での時間を有効に使えるとよいですね。

　昨日１１月１８日、千秋小学校にて、千秋中学校区の小中交流会が行われました。
　千秋中学校での生活について「授業」「部活」「行事」の３つの班に別れてそれぞれ紹介しました。千秋中学校区の児童のみなさんに、千秋中学校のすばらしさを伝えようと、どの生徒も精一杯がんばりました。
　「千秋のなかまでたのしもう」のめあてのもと、千秋中学校区の児童生徒たちみんなでふれあい、交流を深めることができました。

　3年生は、進路選択に向けて面談をしていました。来週には、評定通知・進路希望調査の配付が控えています。返ってきた期末テストの結果を参考に、どのように進路選択をしていくか、最終確認をし始めています。12月3日から5日の保護者会で私立、専修学校等は受験校決定となります。保護者会で確認し、年内に出願を行っていくので、募集要項の確認をお願いします。

　期末テスト二日間が終わりました。これまで頑張ってきた成果は発揮できたでしょうか。明日からテスト返却が始まります。勉強不足だったのはどこか、理解できていなかったのはどこか、しっかり振り返りをして、次のステップに進んでいきましょう。そして、頑張った自分をねぎらうことも忘れないでくださいね。

借り物競争で走ったあとに、転がしドッジをしました。力をしっかり出す児童生徒、投げ手受け手を気遣いながらプレーする児童生徒、どちらも立派な臨み方でした。

ボール運びを、上からと下からと交互に送ってリレーをしています。次の相手を思いやってつないでいく競技です。

千秋小学校児童の司会により、交流会が始まりました。

先週金曜日のリハーサルの様子です。
流れや自分の役割の確認をし，どうしたら中学校の生活や様子が伝わるかを，それぞれが工夫しています。
大きな声で，小学生相手を想定して臨んでいました。
今日は，先輩としてどんな活躍をして成長を見せるか楽しみです。

　本日、ＰＴＡあいさつ運動が行われました。夜中の雨が影響しているのか曇り空が広がり、薄暗い朝となりましたが、ＰＴＡ役員、学級委員、ボランティアの皆さまが参加してくださいました。
　今日は期末テスト一日目。問題集を片手に登校する生徒も見かけられる中、たくさんの子どもたちに声をかけてくださりありがとうございました。子どもたちの中には、知った保護者の方を見かけて笑顔であいさつを返したり、手を振ったりしている子もいました。テストに向かう子どもたちにとって、きっと励みになったことと思います。
　ＰＴＡ役員、学級委員、ボランティア参加者の皆さま、お忙しい中ありがとうございました。今年度のあいさつ運動も残すところあと３回。次回は１２月１３日（金）です。ぜひ、皆様のご参加お待ちしております。

1年生の1時間目のテストは，2年生と同様社会科です。
これで1学期中間・期末，2学期中間とテストに取り組んできて，今回の2学期期末テストでは，朝登校後の時間をうまく使えるようになっているでしょうか。
時間が戻ることはありません。まだまだ先だと思っている「卒業」は，迎えてみるとあっという間です。

2年生の1時間目は社会科のテストです。
昨日までの「自らの頑張り」を振り返っています。文字だけでなく，そのときに何を使って何どうしたというイメージを同時に振り返られれば上出来です。

本日より期末テストです。
3年生の朝です。大事な時期を迎えています。先日課題になっていた雑巾が整頓されています。あとはどの清掃区域でしょうか。担当者は今一度強く意識し，確認をしてほしいと思います。

愛知県教育委員会より、一宮市教育委員会を通じて、
１１月２１日から２７日の「あいちウィーク」期間中のイベント紹介がありました。

○　「あいち魅力発見ガイドツアー」の開催

○　愛知県及び民間事業者が実施する取組

期末テスト１日目。
朝の時間には、問題集を解き直したり、教科書を読み込んだりする姿がみられました。

　少し肌寒い日になりました。例年に比べると高い気温です。一日の中でも寒暖差が激しい日が続いた週になりましたが、明日は定期テストです。テスト勉強はもちろん大切ですが、体調を崩さないよう栄養・睡眠もしっかりとりましょう。写真は、本日５時間目学活です。テスト勉強と面談の様子です。

3年生社会科の授業の様子です。
歴史の復習で，カードに出来事を書き込み，時代順を理解するゲームをしています。
時代順というのは，それだけで覚えようとすると，一旦覚えてもしばらくすると忘れてしまうことがよくあります。どうすればよいのかな。

3年生国語科の授業の様子です。
1年生「竹取物語」でいにしえの心にふれ，2年生「平家物語」「徒然草」でいにしえの心を訪ねてきました。
3年生は「おくのほそ道」でいにしえの心を受け継ぐ学びです。
味わい方は，言葉の美しさや世界観を感じられるかどうかによります。
言葉は変化します。変化してきた言葉を知ることで，当時の人々の生活や価値観にふれ，今の自分を見つめ直すことができます。

校庭の木々は，それぞれの木々の感じ方で紅葉や落葉を迎えています。
明日から期末テスト。
この節目をどう迎え，どう終えていくかは，生徒それぞれの状況によると思いますが，確かな歩みを自ら感じ取って越えていきたいものです。

木々の中には，すでに新芽を膨らませようとしています。これは人に例えるなら，新年度に向けて今できることを着々と地道に進めることです。