書写の時間、姿勢よく丁寧にフェルトペンや鉛筆で文字を書きました。１学期に学んだことを生かして、書写の学習に取り組むことができました。

　理科の時間、風とゴムの力のはたらきの学習をしています。先月には風の強さと車が動く　距離の関係を調べる実験をしました。そして、先週はゴムを伸ばす長さと車が動く距離の関係を調べる実験をしました。上の写真は先月の実験の様子です。

　７月１１日（木）〜１２日（金）の野外教育活動当日に向けて、キャンプファイヤーの練習をしました。楽しむときは楽しむ、聞くときは聞く。切り替えを大切にして、楽しい時間を過ごすことができました。
　いよいよ明後日です。ここまで準備など、協力していただきありがとうございます。

『しんぶんとなかよし』をしました。友だちと仲良く基地を作ったり、服を作ったり。思いつくままに手を動かし、新聞の形が変わっていく楽しさを感じてくれました。

　理科で今まで育ててきたツルレイシ（ゴーヤ）の観察に行きました。プランターに植え替えてからぐんぐん大きくなり、花が咲くようになりました。花びらの様子や裏から見た様子など、気付いたことをノートに絵と文でまとめました。

　あさがおのしおれた花を集めて、色水を作りました。色水を使って、絵をかいたり、半紙を色水で染めたりしました。

　４年生の様子です。昨日は書写で硬筆を練習しました。
　今日は図工で、絵の具を使ったアートを行いました。

　空き容器を使って、水遊びをしました。水鉄砲でまと当てし、楽しく遊びました。

　今日は、理科「電池のはたらき」の学習のまとめとして、乾電池を使ったミニ扇風機やモーターカーを作りました。「扇風機の電池の向きを変えると羽根が反対向きに回ったよ」、「モーターカーが思ったのと逆に走って行っちゃった！電池を逆向きにしよう」、「モーターカーの電池のつなぎ方を直列つなぎから並列にしたら・・・あ、スピードが遅くなっちゃうね」など、これまでの学習を生かす姿がたくさん見られました。
　最後はモーターカーでレースをして楽しみました。

　今日は、はがきのような真っ白な紙に書くときに、どのようなことに注意しながら書くといいかを考えました。お手本をよく見ながら、字の高さをそろえて書こうとする姿が見られました。

　今日は、最後の水遊びの日でした。今まで学習した泳ぎ方を活かして、泳力の検定を行いました。最後には、みんなでつながって大きな渦巻きを作ったり、自由に水遊びをしたりして楽しめました。

　今日、学年でキャンプの話をしました。しおりにメモをとりながら、真剣に話を聞く姿がたくさんあり、とても頼もしく感じました。
　キャンプまで後1週間です。学年みんなで準備を進めていきます。

　今日で３年生のプールの授業が最後でした。とても良い天気の中、最後の水泳検定を行いました。そして、お楽しみの自由時間がありました。みんな、思いっきり体を動かして、とてもいい笑顔でした。

　グループごとに役を決め、音読劇をしました。何度も練習し、役になりきって動きをつけ、大きな声で音読することができました。

　工作をしました。光にあたると、キラキラが床にうつります。天気のよい日に見る楽しみができました。

　野外教育活動に向けて学級会を開きました。学級委員を中心に現状と改善策について意見を出し合い話し合うことができました。

　図工では、かなづちを使った作品に取り組んでいます。テーマは生き物で、くぎで模様をつくったり、手足となる木を固定したりしました。初めてのくぎ打ちでしたが、どんどん慣れ、すいすい作業ができました。

　１時間目に英語の授業を行いました。今日のテーマは「体の部分」。
　言い方の確認をした後、ゴリラの体の部分を言われた単語に合わせて並べるゲームをしたり、言われた部分に合わせて黒板に絵を描くゲームをしました。

　今日はあいにくの雨でした。外で活動するクラブはゲームをしたり、新聞紙でボールを作ったりして活動しました。折り紙クラブはよく飛ぶ紙飛行機の作り方を調べ、みんなで競っていました。

　キャンプに向けて準備をすすめています。
　トワリング担当は、放課の時間に体育館で練習に励んでいます。今日は、キャンプのしおりを自分たちで綴じました。
　自分の仕事に責任をもって取り組んでいます。