ようこそ丹陽小ウェブページへ。「笑顔」「元気」「心をこめて」を合言葉に輝く丹陽の子の学校生活の様子をご覧ください。保護者の皆様、地域の皆様、ご支援・ご協力の程、これからもよろしくお願いいたします。

6.25 丹陽の風と音に輝いて(あじさい)

 水泳です。
 蒸し暑いので、プールに入るのは気持ちいいです。
 みんな 怖がらず先生の指示をよく聞いて安全に活動しました。
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6.25 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 家庭科で私達が食べている食品について学習します。
 給食で出される牛乳は畜産物。
 水産物は…?
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6.25 丹陽の風と音に輝いて(6年生)

 算数で割合の学習を進めています。
 分数を使って慎重に計算をします。うっかり間違えないように、見直しもしっかりとしなくては…。
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6.21 生活科(1年生)

生活科でうえたあさがおが大きくなりました。今日は、つるの観察をしました。
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6.24 読み聞かせ(2年生)

今日は、おるもちっちさんによる読み聞かせの日でした。
2年生が育てているミニトマトにちなんで、「うえきばち」が題材の絵本を読んでもらいました。

でも、その中身は・・・・うえきばちにのっぺらぼうを植えると、「め(目)」が出て、「は(歯)」が生えて、「はな(鼻)」がさきました・・・?

おもしろおかしな話で、みんな笑顔になっていました!
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6.24 読み聞かせ

 かたつむり読書週間の一つの取り組みとして、朝の時間に、読みきかせボランティア「おるもちっち」さんや保護者ボランティアさんによる読み聞かせがありました。読み聞かせで、朝から笑顔あふれる楽しいひと時を過ごすことができました。
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6.24 児童面接4日目

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 今日で児童面接が終わります。写真は1枚目が3年生、2枚目が4年生です(写真は4日間中の児童面接の様子も含んでいます)。

6.24 丹陽の風と音に輝いて(1年生)

 「アサガオ咲いたよー」
 「まだだよー」
 元気な声が聞こえます。
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6.24 丹陽の風と音に輝いて(2年生)

 2年生はトマトの観察です。トマト特有のかほりが…わかるかな?
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6.24 丹陽の風と音に輝いて(3年生)

 朝登校したら、ホウセンカの観察です。
 どんどん大きくなりますね。
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6.24 丹陽の風と音に輝いて(4年生)

 4年生は常に自分たちで時間を守って行動することを心がけています。
 今日も週初めからパワー全開。フルスロットルでテキパキ行動しています。
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6.24 丹陽の風と音に輝いて(あじさい)

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 これから読み聞かせの時間です。
 てきぱき朝の用意をします。

6.24 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 朝の準備と同時進行でメダカの観察です。
 オス・メスの見分けは…もう大丈夫ですね。
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6.24 丹陽の風と音に輝いて(6年生)

 月曜日の朝、みんな元気です。

 宿題の提出と『心の天気』の入力です。
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6.21 丹陽の風と音に輝いて(1年生)

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 国語『つぼみ』のテストです。アサガオのつぼみの特徴を問う問題などに取り組みました。


 算数ひき算の問題です。
 こあらが7とういます。
 おすの こあらは 4とうです。
 メスの こわらは なんとうですか。
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6.21 丹陽の風と音に輝いて(2年生)

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 国語『スイミー』のテストです。漢字問題は完ぺきですね!


 体育でボールを背中に挟んで競争しました。ボールの思わぬ動きに歓声が上がります。
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6.21 丹陽の風と音に輝いて(3年生)

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 算数『時こくと時間』のテストです。アナログ時計はあと〇分などを読み取るのに便利ですね。


 国語『まいごのかぎ』のを音読します。不思議な物語です。
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6.21 丹陽の風と音に輝いて(4年生)

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 社会科『水はどこから』で水の循環について学習します。先生が描いた図を自分のノートにもしっかりと写していました。


 英語で曜日の言い方を学習します。
 まずはあいさつから。How are you?自然と笑顔になります。
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6.21 丹陽の風と音に輝いて(あじさい)

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 あじさい学級のあいさつ運動のスローガンは『あいさつは にっこり わらって さわやかに』に決まりました!

6.21 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

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 図画工作の『ワイヤーワールド』の制作に取り組みます。イメージ通りの形にできるとうれしいですね。


 算数の練習問題
 □+4.5=9.3  □×2.6=7.8
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最新更新日:2024/11/25
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