最新更新日:2024/11/29
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笑顔いっぱい ありがとうがいっぱい ほめほめシャワー

【5年生】★☆野外学習☆★part8

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スローガン
【一等星★心を一つに♪〜3150の仲間と 3150の笑顔で 3150の思い出作り〜】

#出会いは一瞬、繋がりは一生
#3150 #やれば伸びる
#どうせ無理はNGワード
#自分の機嫌は自分でとろう
#学校は一人ではできないことをみんなで協力する場所
#学校は失敗が許される場所

【4年生】わくわく どきどき スマイル!

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体育は、ポートボールとマット運動。どちらもチームの動きを考えながら協力して取り組んでいます。マット運動は、ほぼ完成です。
理科も電気のはたらきで楽しんでいます!
スマイル╰(*´︶`*)╯♡

感嘆符 【2年】ステップ 6/10

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「しんぶんしとなかよし」という授業で新聞紙を使って遊びました!
敷き詰めたり丸めたりちぎったり、普段やれない遊びを思いっきりしました!
新聞紙を舞い上げて友達が埋まってしまう場面もありました。
最後はみんなで協力して片づけました。片付けた新聞紙は次の図工の材料になります。

保護者の皆様、新聞紙をご用意くださりありがとうございました。おかげで楽しい時間が過ごせました⭐︎

【4年生】わくわく どきどき スマイル!

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どの教科も楽しく集中して取り組んでいます。
グループのメンバーと協力しています。
スマイル╰(*´︶`*)╯♡

【2年】ステップ 6/7

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育ててきた野菜を観察したり中には大きくなったのもあったので収穫したりしました!

お家でどんな風に食べたのか教えてね(^▽^)

【3年生】あおぞら 6/7

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図工「わりピン ワールド」
 色画用紙を使って、思い思いの絵や風景を表現していました。

1組、2組は、食指導を受けました。岩倉市で作られている9つの野菜について教えていただきました。
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【3年生】あおぞら 6/7

国語 説明文「こまを楽しむ」
 どんなこまがあるのでしょう。また、どんな楽しみ方ができるのでしょう。
 「色がわりごま」「鳴りごま」「さか立ちごま」「たたきごま」「曲ごま」「ずぐり」という6つのこまについて、読み進めました。
回っているときの音を楽しむ鳴りごまを回してみると、「ぼーっ」とかすかな音がきこえてきました。ずぐり(雪の上で回して楽しむこま)で遊んでみたいという意見が多くあがりました。
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【3年生】あおぞら 6/7

体育
 しっぽ取りで真剣勝負! 走ってる相手から、しっぽを取るのは難しい(*^-^)
 マット運動では、回転系や巧技系など、さまざまな技に挑戦しました。
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【3年生】あおぞら 6/5

 書写の学習をしました。
横画の筆使いに気を付けて「二」の字を書きました。
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【5年生】★☆野外学習☆★part7

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#出会いは一瞬、繋がりは一生
#3150 #やれば伸びる
#どうせ無理はNGワード
#自分の機嫌は自分でとろう
#学校は一人ではできないことをみんなで協力する場所
#学校は失敗が許される場所

【5年生】★☆野外学習☆★part6

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#3150 #やれば伸びる
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#学校は失敗が許される場所

【5年生】★☆野外学習☆★part5

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#自分の機嫌は自分でとろう
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【5年生】★☆野外学習☆★part4

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#3150 #やれば伸びる
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#自分の機嫌は自分でとろう
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【5年生】★☆野外学習☆★part3

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#出会いは一瞬、繋がりは一生
#3150 #やれば伸びる
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#自分の機嫌は自分でとろう
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【5年生】★☆野外学習☆★part2

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【一等星★心を一つに♪〜3150の仲間と 3150の笑顔で 3150の思い出作り〜】

#出会いは一瞬、繋がりは一生
#3150 #やれば伸びる
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#自分の機嫌は自分でとろう
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【5年生】★☆野外学習☆★part1

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【一等星★心を一つに♪〜3150の仲間と 3150の笑顔で 3150の思い出作り〜】

#出会いは一瞬、繋がりは一生
#3150 #やれば伸びる
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#自分の機嫌は自分でとろう
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5年生 野外学習

大府のパーキングエリアを出ました。
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5年生 野外学習

退所式をしました。美浜の山や海の活動に「楽しかった」の子どもたちの第一声でした。ありがとうございました。
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【2年生】ステップ 6/7

グループですごろくをしました。席替え前の、最後のグループ活動です。この後、ソーシャルスキルかるたもしました。とっても、盛り上がりました。
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5年生 野外学習

砂の造形の様子2
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行事予定
11/21 代休→本来の18日(月)からここへ
11/22 県民の日 学校ホリデー
11/23 勤労感謝の日

配布文書

学年通信

岩倉市立曽野小学校
〒482-0003
愛知県岩倉市曽野町井森1番地
TEL:0587-66-3214