最新更新日:2024/11/21 | |
本日:41
昨日:56 総数:956058 |
4年生 『頭の距離感』国語の授業の様子です。 説明文を「はじめ」「中」「おわり」に、どの段落で分けるのか話し合っています。 話し合う子どもたちの頭の距離感で様々なことが分かります。 課題に対して真剣に向き合う力。 どんな人ともコミュニケーションが取れる力。 国語の授業を通して、社会に出てから必要になる力も身につけています。 3年生 はね返した日光を重ねると今日はよく晴れて、日光を使う実験にはうってつけでした。鏡で日光をはね返し、その光を重ねていきます。光を重ねるほど明るさは増していき、温度は測りはじめに比べて20度近く高くなりました。 3年生 リレーをやってみましたトラックのラインが残っている間に先輩達のようなリレーをしました。テイクオーバーゾーンの見方やバトンパスなどいろいろなルールがあることを知りました。来年はもっと練習して、いいレースができるようになりたいです。 コロボックル通信 【コロボックル】
『パンどろぼう』
文、絵 柴田ケイコ 発行 KADOKAWA パンが大好き、パンどろぼう 世界一のパンを探し求めて、今日もパン屋へ忍び込みます はたして、世界一のパンに出会えるのでしょうか? そして、パンどろぼうの正体とは…? シリーズ化もされていて、親子で楽しく読める絵本です 『いもいもほりほり』 文、絵 西村敏雄 発行 講談社 秋の行楽の一番人気は、何と言っても「いもほり!」 ぶたの兄弟は張り切って出かけます さぁ、どんなおいもが掘れたかな? 秋にピッタリな絵本です 読み終わった後、きっとおいもが食べたくなるでしょう 〜お昼の読み聞かせ(1年生)〜 PTAあいさつ運動ありました先週13日(火)から本日までの4日間、PTA委員によるあいさつ運動がありました。生活委員の児童と一緒に行いました。いつもより元気でさわやなかに子どもたちもあいさつを響かせてくれました。これを日常でも続け、さらに高めていけられるとよいですね。 PTA委員の皆さま、朝のお忙しい中活動にご協力いただきありがとうございました。 4年生 体育発表会お楽しみ会先ほどの続きです。何でもバスケットの盛り上がりも大きく、みんなの笑顔が広がりました。 来週からも、またがんばります。 4年生 体育発表会がんばったねお楽しみ会今までがんばってきたことをみんなで褒め合うお楽しみ会をしました。まずはリーダーやトレーナーとして中心になって進めてきてくれた子のコメント。その後、ゲームをして楽しみました。 今回は新しいゲームを提案してくれた子が・・・。双子画家ゲーム。二人仲良くコミュニケーションをとりながら楽しみました。素晴らしい絵が描けて、みんなで大笑いしました。 6年生 みんなで楽しく過ごすために国語で、1年生と楽しく遊ぶ会をについて話し合ってきました。 6年1組は、運動場で2つの遊びを1年生と一緒に楽しみました。 会が終わったあと、1年生の子が「楽しかった」と言って手を振ってくれたので一安心。 さらに、1年生が一生懸命書いたお手紙を届けに来てくれました。 休み時間に「字が上手だね」「こんなにしっかりお手紙書けるんだね」と笑顔で手紙を読んで喜んでいました。 3年生 久しぶりの「えほんのくに」1年生の先生から「1年生が、読んでみたいと思う本を紹介してください」とメッセージが届きました。久しぶりに「えほんのくに」へ行き、おすすめの本を選びました。仲間と話し合って、ぴったりの本を紹介しようと考えています。 4年生 『「まあ、いいか」に負けないためには…』人間は自分の弱い心に負けて、ついつい自分がやりたいことをやってしまいがちです。 そんな「まあ、いいか」にどのように立ち向かっていくのかを考えました。 やるべきことがあるのに、自分の好きなことをやってしまった先には後悔が待っている。 このことに気付き、「先のことを考えて行動したい」という思いを多くの子がもっていました。 6年生 1年生との交流会1時間目に1年生との交流会がありました。みんなが楽しく過ごせるように、6年生がいろいろな遊びを企画しました。お兄さん、お姉さんになっている姿が頼もしかったです。今日をきっかけに、これからも仲良くしていけるとよいですね!! 6年生 実際の距離は?算数の時間。 地図(縮図)上の距離を測れば実際の2地点間の距離が求められることを利用し、直線距離だけでなく、自分が選んだルートを通ると実際は約何メートル歩くことになるのか求めてみました。 友達と協力して調べたり、結果を伝えあったりすることで、地図上の長さをどれだけ正確に測るかで、計算結果にも差が生まれることにも気づくことができました。 「税に関する絵はがきコンクール」の表彰5年生 アルミ缶回収昨日、今日でアルミ缶回収が行われました。たくさんのアルミ缶のご協力ありがとうございました。集めたアルミ缶は、福祉活動の一環としてふそう福祉会たんぽぽさんに渡します。来月のアルミ缶回収もご協力よろしくお願いします。 6年生 柿山伏に挑戦!国語科の授業で狂言に挑戦しました。実際に「柿山伏」聞いてみると、独特な発声や狂言面白さに気付くことができました。真似て面白おかしく熱演できましたね。 6年生 1年生との交流会国語科の「みんなで楽しく過ごすために」で、グループで話し合ったことをもとに、1年生との交流会を行いました。今日は1年4組と6年4組で遊びました。6年生はゲームの説明などで緊張していましたが、1年生の子たちはノリがよく笑顔でいっぱいでした。 3年生 先輩の研究北館1階にある理科室には、5年生の夏休みの自由研究が展示してあります。理科の観察や実験で使う器具や道具もここにあります。初めて理科室の椅子に座り、先輩たちのレポートを読みました。どれも力作で、すごいなと思うのと同時にやってみたいなと思える実験や観察がありました。 3年生 光の進みかた今日はとても良い天気です。日光を使った観察にぴったりの日でした。鏡で跳ね返した光が、どのように進むのか観察をしました。光は、まっすぐ進むので、鏡の傾きを考えて、光を的に当てることができました。 4年生 『みんなのために働くと…』今日の道徳は、「みんなのために進んで働くことのよさ」について考えました。 「自分がやるべきことが明確ではないとき、あなたならどうするのか」という問いに、 ・ 勝手に動くと、周りに迷惑をかけるかもしれないので、動かない。 ・ 何もしないでいるのは、申し訳ないから何かしら動きたい。 など、行動に移すか移さないかは関係なく、周りのことを考えた意見が多く出ました。 最後には、みんなのために働くことは、自分にも周りの人にもよい影響を与えることに気付くことができました。 4年生 『本当の友達とは…』道徳の授業で,本当の友達とはどのようなものなのかを考えました。 教材は不朽の名作「泣いた赤鬼」です。 赤鬼と人間たち。 赤鬼と青鬼。 それぞれの関係性を考えたうえで,課題の追究に励みました。 『本当の友達』と言えるかけがえのない人を見つけていってほしいと思います。 |
|