最新更新日:2024/11/28 | |
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今日の読み聞かせ
今日のお昼の読み聞かせは「あくび指南(落語)」でした。あくびの習い事に行くという友人に付き添って、けいこ場に来てみたけれど、退屈で居眠りしてしまった主人公。起こされて、思わず出たあくびが、師匠にほめられました、というオチのお話。みなさんなら、何を習い事にしてみたいですか。
【6年生】協力して調べよう言葉の意味調べをしています。 たくさんの言葉を調べる必要があり、一人で調べるには時間が足りません。 班で協力し、意味を伝えたり、聞いたりしています。 【5年生】どちらを選びますかグループで二つの立場に分かれ、意見をぶつけ合います。 まずは、一人ずつ意見を言っていきます。 相手の意見をしっかり聞くことから始まっています。 【4年生】いろいろな意味をもつ言葉「あがる」「たてる」「みる」を使って、いろいろな文を考えています。 グループで確かめてみると、自分の思いつかなかった文を友達がたくさん書いています。 「あ〜、それもあったか〜」 たくさんのつぶやきが聞こえてきます。 【3年生】こんな係があったら・・・「新聞係があったらな〜」 「イラスト係があればいいのに・・・」 具体的に仕事内容を書き出し、クラスで検討しています。 【2年生】なかまのことば各班で、ホワイトボードに3つの分類を書き、それに当てはまるカードを作成しています。 別の班に行き、分類できるか挑戦していきます。 分けることができるでしょうか。 【1年生】後期に向けて班での役割決めを行う前に、それぞれの役割が担う仕事について確認をしました。 その後、話し合いを行い、役割が決定しました。 仕事をがんばり、光り輝きましょう。 【6年生】来週もがんばりましょう!算数の授業では、3チームの縄跳びの結果を比較しています。 クラスで楽しく会話する様子も見られました。 どのクラスも充実した1週間を過ごすことができました。 来週もがんばりましょう! 【5年生】各クラスの様子外国語の授業では、友達との英語での会話を楽しみました。 【4年生】がんばった1日の様子板に描いた自画像をいよいよ彫っていきます。 失敗しないように慎重に作業を進めています。 掃除の時間は、みんなで協力して教室をピカピカにしています。 【3年生】各クラスの様子図画工作の授業で版画に取り組んでいるクラスもあります。 【2年生】読書の秋クラスのみんなが読書に集中しているからです。 時間があっという間に過ぎていきます。 【1年生】各クラスの様子給食もしっかり食べています。 【6年生】化石について知ろう「アンモナイトは何の仲間だと思いますか」 先生の質問に、 「カタツムリかな〜」 「オウムガイって聞いたことがある」 「テレビでイカの仲間って言ってたよ」 「いやいや、全然似てないよ〜」 話が広がっていきます。 この後の展開はどうなるのでしょうか。 【5年生】ネット上の友達情報機器を活用するとき、どのようなことを意識しなければならないか考えています。 資料が提示され、具体的にどの部分に注意が必要か話し合っています。 参考になる意見がたくさん出ています。 【4年生】結果は?ゲームをしています。 たくさんのカードの中から6枚のカードを選びます。 先生から質問されます。 「Do you have a ◆◆◆?」 自分の選んだ6枚のカードを見て、あれば「Yes I do.」と答え、カードが減ります。 繰り返し行い、カードがなくなった人の勝ちになります。 さて、結果は? 【3年生】丁寧に 慎重にバレンを使って、版木の上に乗せた紙を丁寧に刷ってみると模様がしっかり出てきました。 よく乾かした後、色をつけていきます。 どのような作品が出来上がるのでしょうか。 楽しみです。 【2年生】挑戦今まで習ってきた鉄棒の技に挑戦しています。 以前できなかった技ができるようになっています。 ガッツポーズをしている人もいました。 【1年生】みつけたよ!バッタやチョウ、ダンゴムシなどを捕まえることができました。 捕まえた虫の様子をよく見て、観察日記を作成しています。 気付いたことや新たに発見したことを詳しく書いています。 今日の読み聞かせ
今日のお昼の読み聞かせは「いいわけはつづくよどこまでも」でした。主人公の男の子と、近所に住むおじいちゃんとの関西弁の会話形式で進んでいくお話です。おじいちゃんのお話は、どこまでが本当で、どこからが作り話なのか、よくわからないお話です。このシリーズは短編で、1冊にいくつもの楽しいお話が入っていますので、本が苦手な人でも、読みやすい本だと思います。
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