3年生の国語の授業では、俳句を制作していました。芸能人が俳句をつくって、披露しあったり、評価を受けたりする番組があります。そのように、俳句に込めた思いや浮かべてほしい情景を紹介できるように、文章を考えていました。

　この時期は、水泳が行われていますが、雨で水温が下がったため、バレーボールの授業が行われていました。空中にあるボールを落とさず相手コートに返すことに、苦戦していましたが、生徒はとても楽しく授業に参加していました。

　今週の土日から一宮市中学校総合体育大会が始まります。本日は生徒会主催の部活動激励会が行われました。後輩からのエールをもらい、それを力にして、大会やコンクール、作品展などそれぞれの目標に向かって頑張ります。

　今週末から始まる大会をはじめ、最後の活動向けて、部活動激励会を行いました。３年生に向けて今の１年生ができることを、気持ちを込めて行うことができました。

　本日７時間目に夏の大会・コンクールや作品展など最後の活動に向けての部活動激励会が行われました。
　３年生が部活動ごとに決意や感謝の気持ちを伝えると、それに応える形で１、２年生による応援のエールが贈られました。
　２年生の激励会実行委員が中心となり、応援の合図が始まると、１、２年生全員で応援のコールが響きました。南舎から３年生の北舎へ大声援が届くと３年生が手を振って応えます。校舎を挟んで、引退間近の３年生と後輩がともに思いを伝え合う会となりました。

　3年生は朝の時間に競合していたクラスの候補曲の抽選を行い、合唱コンクールのクラス曲が以下のように決定しました。

１組　証　　　　２組　道　　　　３組　虹
４組　桜の季節　５組　Replay
６組　はじまり　７組　ヒカリ

　一致団結して、聞いている人を感動させる合唱を目指しましょう。

　迅速な給食当番のコンテナへの片づけの様子です。

　どの授業でも、「今日の授業はどんな目標で、何を学びますよ」というめあてがあります。黒板に書き、誰もが見て何をするかわかるようにしています。

　本日、図書館にて、PTA読み聞かせ打合せ会を行いました。経験者、未経験者を合わせて、過去最大のボランティアに。
　本を読んで感動したことがある人も、ない人も、誰かが心震えた本に触れてみると、一緒に心震えるかも。ボランティアの方が、それぞれ心震えた本を用意してくださいます。本番は7/3（水）。お楽しみに！

　本日、図書館にて、PTA文化教室を開催しました。いちご大福で有名な野田屋さんを講師に、いちご大福、練り切り、わらび餅を作りました。
　野田屋さんには、無理を言って、定員より多く引き受けていただきました。どの保護者の方も、大大大満足！

　3年生社会科の授業です。国民主権についての学習として、憲法改正の模擬投票を行っています。
　18歳選挙権に向けて、授業の中で主権者教育にも取り組んでいます。

　今週末に大会を控え、アリーナの部活動も一生懸命に活動しています。

　修学旅行という大きな行事が終わったばかりですが、もう次の行事に向かっています。本日は合唱コンクールの選曲を行いました。いくつかの候補曲を聞いて、「クラスの仲間と一緒に頑張りたい」「聞いた人を感動させたい」などの思いを叶えられる曲を選びました。今週中には、クラスの曲が決まります。音楽の授業でも歌い始めていきます。よい合唱を作りあげるために頑張っていきましょう。

　６時間目に、合唱コンクールの曲決めを行いました。10曲の名から、自分の中で歌いたい曲順に評価をつけ、さらに、学級でその総数やクラスにあっているかなどを考えながら選曲を行いました。
　他のクラスと希望が重なることもあると思いますが、決まった曲をクラスで取り組める雰囲気がつくれるとよいです。

　今朝も生徒会によるあいさつ運動が行われています。梅雨空に負けないさわやかなあいさつで、一日の生活をスタートさせましょう。

　２年生の授業の様子です。新しい単元の学習やテストの解き直しやクロームブックを使って調べ学習をしている教科もありました。

　本日6限目にKYT(危険予知トレーニング)を行いました。日常の何気ない場面でも危険が潜んでいるという認識をし、「○○○が起こるかも」と意識して、安全に生活していきましょう。

　６時間目にＫＹＴと呼ばれる危険予知トレーニングを行いまいた。資料を見て、ここからどんな未来が予想されるか。それを回避するためには、どのような行動をとればよいのかを考えました。

　水彩絵の具で自画像を描いています。自分の心の内面や気持ちを探りながら、自ら決めたテーマにそって描いています。
　パレット上で絵の具を混ぜて色を作り、何度も重ね塗りをすることによって、自分ならではの色彩になることを目指しています。
　制作後は、振り返りシートに「工夫したこと・意識したこと・次の時間のめあて」を書いています。

　今週はあいさつ運動が行われています。担当の生徒が、登校する生徒に対して、元気よくあいさつを行っていました。あいさつの文化を伝統として、つなげていってほしいと思います。