11/15 3年生 国語でのグループ活動の様子

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 今日は「おすすめの一さつを決めよう」の学習で、本の内容のおすすめを紹介し、質問を出し合いました。まず今回は、「出来事」「絵」「言葉の使い方」の中で最も多かった点を中心に話し合いました。次回は、今日取り上げなかったものを中心に話し合う予定です。

11/15 6年生 理科

 双眼実体顕微鏡で火山灰を観察しました。
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11/15 4年生 跳び箱の練習

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 体育の学習で跳び箱をしています。今日は台上前転と抱え込み跳びを練習しました。

11/15 2年生 「どんなことばがうれしいかな?」

 学活では、「どんなことばがうれしいかな?」をテーマに話し合いをしました。ドッジボールに誘われたときに、どんな言葉を返すとうれしいか、様々な意見が出ました。
 授業の最後にはたくさんのふわふわ言葉を考え、共有しました。これからも気持ちの良い教室にしていきたいものです。
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11/15 今日の給食

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 今日の献立は、麦ごはん、牛乳、B・Bカレー、さつまいもチップス、ほうれんそうのサラダでした。
 小学3年生で学習する「すがたをかえる大豆」にちなみ、みそ・湯葉・高野豆腐など姿を変えた大豆製品を使った料理が今日から1週間登場します。今日のB・Bカレーには大豆をそのままの形で料理に使っています。

11/14 1年生 箱でつくったよ

 持ってきて箱を組み合わせてみました。向きを変えたり、重ね方を変えると、違った見え方になりました。完成が楽しみです。
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11/14 3年生 今日の国語の様子

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 今日は「おすすめの一さつを決めよう」で、班の人におすすめする内容を選びました。班での話し合いの時、本を見せながらおすすめの内容を紹介できるようにあらかじめ付箋で目印を付けました。

11/14 今日の給食

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 今日の献立は、ごはん、牛乳、てりどり、キャベツのこんぶ和え、いか団子汁、セレクトデザート(りんごゼリー、スイートポテト)でした。
 てりどりは給食で人気の料理の一つです。給食のてりどりのおいしさの秘密は、下味と最後にかける甘辛いたれです。まず、とり肉にしょうゆ、酒、しょうがで下味をつけて焼き、しょうゆ、みりん、さとうを煮詰めて作ったたれをかけていきます。

11/14 6年生 図工

将来の自分を想像し、作品を粘土で作ります。
今日は骨組みを作成し、肉付けをしました。
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11/13 6年生 書写

自分で文字を選んで練習しました。
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11/13 3年生 今日の理科の様子

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 今日は、虫眼鏡で日光を集めたときの様子を観察しました。黒色の画用紙にレンズの焦点を合わせると一瞬で焦げ目がつくことに驚きましたね。太陽の光の強さを体験しました。

11/13 今日の給食

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 今日の献立は、サンドイッチロールパン、牛乳、ホットドッグ(焼きフランクフルト、キャベツソテー、トマトケチャップ)、はくさいとベーコンのスープでした。
 はくさいは、水分が多く、食べると歯ざわりの良い野菜です。和え物、おひたし、鍋料理、いため物、煮物などいろいろな料理に使われます。今日のようにスープで煮込むと、うま味と甘味が出てとろけるようなやわらかさになります。

11/13 挑戦だ! 1年生

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 体育の授業で、リレーあそびをしました。様々な障害物を少しずつ増やしながら、難しいコースに挑戦しました。スムーズに飛び越えたり、回ったりできました。

11/13 小中交流会のリハーサル あすなろ

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今日は、5年2組の児童に協力してもらい、18日に行われる小中交流会のリハーサルを行いました。協議の説明を大勢の前にも関わらず、はきはきと説明している姿に大きな成長を感じました。本番に向けて、今後も練習を積み重ねていきます。

11/13 あすなろ 読み聞かせ

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 中間放課に、図書館司書の先生の読み聞かせに行きました。「れいぞうこ」という絵本を読んでいただきました。読み聞かせの前の時間も楽しい時間でした。ありがとうございました。

11/13 あすなろ 3年生理科

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 虫メガネを使って、日光を集めました。「また、あの実験をやりたい!」と教室に戻っても言っていました。日光の力は強いですね。

11/13 あすなろ 算数

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 かけ算の筆算に入る前の学習です。筆算、頑張っていきましょう。

11/12 6年生 体育「ハードル走」

自分に合ったインターバルを見つけました。
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11/12 1年生 秋のおもちゃで遊んだよ

 友達の秋のおもちゃで遊びました。マラカスはいろいろな音がしました。迷路はおもしろいコースがありました。次回の工作も楽しみです。
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11/11 3年生 今日の体育の様子

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 今週からポートボールの学習を始めています。今日はチェストパスやオーバーヘッドパスの練習をしました。素早く近くの仲間にパスを出したり、相手チームに取られないように遠くにいる仲間へパスをしたりすることができるといいですね。

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