最新更新日:2024/12/26
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ようこそ神山小ウェブページへ♪「笑顔いっぱい 元気いっぱい 学びいっぱい」の神山っ子の学校生活の様子をご覧ください!

10/9 任命式 その2

学校のリーダーのみなさんの活躍を期待しています。

神山っ子のみなさん、リーダーとともにより良い神山にしていきましょう!
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10/9 任命式 その1

後期児童会役員・代表委員・学級委員・委員会委員長の任命式をオンラインで行いました。

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10/9 書写「土地」 4年生

4年生の書写では「土地」という字を書いています。「地」という字の「へん」と「つくり」のバランスに気を付けながら練習をしています。
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10/9 実習生の授業

2時間目2年生の教室では実習生が道徳の授業を行いました。実習生の先生はこの日に向けて児童の反応を想像し、よりよい授業になるように小道具を作るなどいろいろな工夫をしていました。子どもたちも授業に集中し、一生懸命考えていました。
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10/9 今日のスキルタイム

神山小学校8:30〜8:45を「スキルタイム」としています。
今日のスキルタイムでは、漢字検定の練習をしているクラスがありました。検定本番に向けて繰り返し習った漢字を繰り返し書いて練習しています。
朝の15分を有効に活用し、学習したことの定着に向けてがんばっています。
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10/8 今日の給食「まごわサラダ」!?

今日の給食のメニューと3年生の食事中のようすです。

ご飯、牛乳、さばのしおやき、まごわサラダ、ぶたじる


 3年生の給食中のようすです。このクラスは、給食当番の身支度や盛り付けがとてもてばやく、どのクラスよりも早く「いただきます。」ができていました。
 3年生にもなると、どの給食当番の仕事を引き受けても、戸惑うことなく役割を果たせるようになっていてとても立派です。そして、楽しくおいしく食べていますね。
 今日の「まごわサラダ」の感想をご家庭でぜひ聞いてあげてください。
 
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10/9 今日の授業風景 5年生編

 5年の道徳の授業のようすです。資料「図書館はだれのもの」を使って、「きまりを守ることの大切さを考えよう」というめあてで、教育実習の先生が研究授業を行いました。
 子どもたちは積極的に自分の考えを発表し、規則の必要性について考えを深めました。
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10/9 今日の大放課「かみやまのもり」

今日の大放課のようすです。

 かみやまのもりの中はひんやりしてとても気持ちが良いです。子どもたちはお気に入りの場所(隠れ家)があるようです。もりの中には子どもたちの笑い声が響いてます。また、もりの上からの景色は最高です!
 学校の中に、自然を感じることができることに感謝、感謝です!
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10/9 元気いっぱい大放課

大放課のようすスナップです。

 今日は晴天で多くの子どもたちが運動場に出ています。高学年の子どもたちは、ドッチボールをしています。また、先生と一緒に鬼ごっこをしている子もいます。先生が鬼で子どもたちが一斉に逃げていきました。休み時間にも子どもたちとと笑顔で遊んでいる先生方に感謝!感謝!
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10/9 今日の大放課(先生 見て〜)

今日の大放課のようすです。

 昨夜から雨で運動場は無理と思っていましたが、水たまりはありますが外遊びができました。鉄棒の周りには、6年生が先生も一緒に集まって歓声が上がっていました。遊具の周りの子どもたちが、見守っている先生に向かって「先生 見てて」と声をかけていました。
 先生にとっても、子どもたちから声をかけてもらうことはうれしいことです。
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10/9 今日の授業風景 2年生編

 2年生の道徳の授業のようすです。資料「ぼくは まけない」を活用して、「しなければいけないことをしっかりするためには、どんな気持ちが大切か」について考えました。教育実習の先生が授業者で、みんなで感じたことを伝えあい深めていきました。
 教育実習の先生の問いかけにも子どもたちは真剣に答えていました。この実習を通して「先生になりたい!」という思いが高まると嬉しいですね!


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10/9 今日の授業風景 3年生編

 3年生の算数の授業のようすです。「重さの計算のしかたを考えよう」というめあてで学習を進めていました。どんなふうに計算すればよいか、考えたことを伝え合ってやり方を確認することができました。
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10/9 今日の授業風景 3年生編

 3年の図工の授業のようすです。教材「わりピンワールド」を活用して、
1 しきりを使ってどのような場面を作り出すか。2 まるい仕組みを、どのように生かすか。を考えながら集中して作成しています。ずいぶん進んでき子はメージしたことを伝えあっていました。

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10/9 今日の授業風景 4年生編

 4年の総合の時間「地球を守ろう」のようすです。クロムブックを活用して「ごみしょりの問題点」を各自で調べていました。その後、自分の調べたことをお互いに伝えあい考えを深めていました。これから学習がすすんでいきますが、ぜひ家族でもごみ問題を話題にしてください。

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10/9 今朝の黒板「任命式 !」

今朝の黒板のメッセージの一部です。

 毎朝、黒板にメッセージには「任命式」「頭の体そうをしよう」「道徳の授業(教育実習生より」など子どもたちに考えてほしいことが記入されていました。日常の当たり前のことですが、意識させることで、学級がまとまり楽しくなることがあります。これからも担任の思いや願いを子どもたちに伝えてほしいと思います。
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10/9 3年生 ピッタリ1kgをめざして

算数の学習で、重さについて学んでいます。1kgがどれぐらいの重さかを調べるために、砂場で算数を行いました。実際に1kgを作ってみて、意外と軽かったという声が多かったように思えます。実際に経験しながら、いろいろなことを学んでいってほしいです。
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10/9 今朝の1年生の教室「おはようございます!」

今朝の1年生の教室のようすです。

 1年生の学級では、子どもたちが登校するのを担任が教室で待っています。登校した子に向けて黒板にメッセージを書いたり、教室に入ってきた子に声をかけに行ったりしていました。子どもたちは先生の声を聞いて安心して1日をスタートします。
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10/9 今朝の1年生の教室「元気です!」

今朝の1年生の教室のようすです。

 1年生の学級をまわって、「おはよう!元気ですか? 」と声をかけると「ハーイ」と返事が返ってきました。はじめての体育祭は本当によく頑張りました。子どもたちはまだ疲れていると思いますが、元気なあいさつをして1日をスタートしました。
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10/9 見守りありがとうございます!

曇り空で、今にも雨が降り出しそうな朝になりました。

 今朝も集合場所では多くの保護者の方が「おはよう、いってらっしゃい!」と子どもたちに優しい声をかけてくださいました。また、見守り隊のみなさんも素敵な笑顔で子どもたちを迎えて、横断のサポートをしてくださいました。
 暗くなるのが早くなりましたので、ご家庭でも日没30分前には自宅に帰るように注意の呼びかけ・見守りをよろしくお願いします。
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10/8 今日の授業風景 1年生編

算数の授業の様子です。「どちらがどれだけおおいかしらべよう」というめあてで学習を進めていました。どのようにすると調べられるか、みんなでアイディアを確認できましたね。クロムブックを使って学習している教室もありました。
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