今日の献立は以下のとおりです。
・中華麺　
・牛乳
・野菜塩ラーメン
・春巻き
・もやしときゅうりの中華和え
・かぼちゃの豆乳寒天プリン

【給食放送より】
　今日は手作りの「かぼちゃの豆乳寒天プリン」が登場です。
かぼちゃと豆乳を大きな釜で煮て、寒天という海そうを使って固めました。かぼちゃのおいしさを感じてもらえるとうれしいです。かぼちゃは冬においしい時期を迎える野菜です。

　今日は１年生の教室で「お話し会」を行いました。
「西っ子体操」が終わったらすぐに「おはなし会」に切り替えました。
前期のときに比べてスムーズに始めることができました。
子どもたちは、目を輝かせて最後までお話しを見聞きしました。
今日も子どもたちのために読み聞かせをしてくださり、ありがとうございました。
次回は、12月５日(木)と12月６日(金）の予定です。よろしくお願いします。

　今日は２年生の教室で「お話し会」を行いました。
２か月ぶりでしたが、子どもたちはこの日を楽しみにしていました。
五感をはたらかせて絵本を見聞きしました。
ボランティアの皆さん、いつも子どもたちのために読み聞かせをしていただき、ありがとうございます。
　今後ともよろしくお願いします。

体育で高跳びを練習しています。
ハードル跳びにならないよう、何度も何度も練習をしていました。
体を横に向けることが第一歩。

昨日から準備していたさつまいも　きょうはふかして、つぶして、芋きんとんをつくりました。
食べ終わってから、
「もっと食べたい」
と言うほどおいしかったです。

少し肌寒い朝。
でも子ども達は元気。
朝から外で縄跳びをしたり、ボールで遊んだり。
縄跳びで声をかけあう姿がたくさんみられました。

野菜の切り方を覚え、班で協力しながら調理実習をしました。
フライパンを二人で一個使い、味付けも少しずつ塩こしょうを入れながら、調節しました。
苦手な野菜も自分で作ったのは食べることができました。

火でお米をたきました。
時間で水鍋の様子を観察して、火の大きさを調節していました。
結果・・・どこのグループも焦げ付かず、おいしく炊けていました。
すごくいい香りがただよっていました。

お米をたきました。
重さを量って、水の重さを量って、給水させてからのスタート。
ボウルの重さを引いて量ったり、水の重さを計算したり。
なかなか大変でした。

朝からきれいな音色が聞こえてきました。

　今日はラインズの先生に教えてもらって、「もみじ」のメロディにリズムを追加したり、楽器の種類を変えたり、曲の編集をしました。リズムや楽器を変えるだけで「もみじ」が明るく聞こえたり、悲しげに聞こえたりすることが分かり、楽しみながら編集が出来ていました。

ついに　さつまいもを料理する時期になりました。
今日は掘ってきたさつまいもを洗って、明日すぐに蒸せるように準備をしました。
５年生の子達で準備をしました。
少し黒くなったところや、虫にくわれたところは、包丁で上手にきって落としました。
明日、どんな料理ができあがるだろう。
楽しみです。

読書の秋
犬山西小学校では図書館祭りを「コスモス図書館祭り」として全校でたくさん本を読もうと取り組んでいます。
個人がたくさん本を読むためのカードを作るだけでなく、図書館には楽しくなるような掲示がたくさんあります。
先生達のおすすめの本もあります。
たくさん読みましょう。

イメージをして描く。
そしてイメージをして色を塗る。
楽しいけれど、何かのまねをするわけでないから、少しドキドキしますね。
完成が楽しみです。

夏にできなかったいろどりいため、やっとできました。
色々な切り方を学び、頑張って切りました。
説明を聞いたらすぐにできそうだったけれど、やっぱりやってみるとなかなか難しかったです。
味を確かめながら、味付けをしていきました。
家でもぜひ、作って下さいね。

福祉実践教室のまとめをしています。
新聞にまとめることで、自分が学んだことを振り返り、心に刻み込まれます。
だから、こういうまとめの時間を大切にして下さいね。

人工マッサージの方法とAEDの使い方を学びました。
消防士の方のはなしを　じっくり聞き、実践の練習。
命を助けるためにはこんなにも　マッサージをしないといけないのかと知り、驚きました。疲れて途中で休む姿も。
方法を知ったから、もし、そんな場面に出会ったら、落ち着いて実践して下さい。
と言っても、大人の私たちも、できるかどうか、不安です。
だからこそ、練習が必要ですね。

体育館で市音の練習をしました。
校舎まで歌声が届きました。
自信がつくと、きっともっと音楽が響くのかなと思うと楽しみです。

終わった後、窓を閉める子達の姿も立派でした。

ついに最後の実験。
とても楽しく実験をしました。
生活の中でも、空気が閉じ込められた物がたくさんあります。
なぜ、閉じ込めているのか考えると楽しいですね。

体育の学習が終わった後、係の子達が協力して片付けをしていました。
教室では切り替えて、意見を交わし合ったり、リコーダーの練習をしたりしていました。
少しずつレベルアップしていて、
ドがでない
指を早く動かすのが難しい
自分の課題を見つけながら練習に取り組んでいます。