・てりどりのたれはやみつきになるほど香ばしい味でした。(M.S)
・スイートポテトは、焼いていたのか分からないくらいの生食感でした。(K.Y)

上記以外の献立は一宮市学校給食会のサイトでご確認ください。（南部共同調理場・小学校）

　これまで準備してきたおまつり当日です。お客さんを呼んだり、出店でルールを説明したりして、自分の役割に一生懸命取り組みました。

　国語、理科の授業です。1，3枚目の国語では「日本の文化　みりょく」について、興味を持った文化の内容を調べてまとめるための準備をしました。

　国語、英語、社会の授業です。2枚目の英語では、レストランでの注文や値段などのやり取りに挑戦しました。

　体育、算数、国語の授業です。2枚目の算数では、身の回りで使われている「以上」、「未満」などの言葉を見つけ、「概数」について確かめました。

　国語、算数の授業です。1，2枚目の国語では、故事成語について、意味や由来を調べました。

　算数、国語の授業です。2，3枚目の国語では、主語と述語の関係を確かめました。

　生活、算数の授業です。1，3枚目の生活は「おもちゃ屋さん」の準備の様子です。お客さんがたくさんみえるとうれしいですね。

・はくさいとベーコンのスープは、濃厚でコクがありました。はくさいはとてもみずみずしく、やわらかくにこまれていました。(M.S)
・ホットドッグのソーセージは、かむほどにうまみがしみ出してきました。(K.Y)

上記以外の献立は一宮市学校給食会のサイトでご確認ください。（南部共同調理場・小学校）

　おまつりで、みんなでお店を担当しました。お客さんを呼んだり、遊び方を説明したりして、お客さんに楽しんでいただきました。

　理科、書写、体育の授業です。2枚目の書写では、作品を鑑賞し、友だちや自分の作品のよいところを確かめました。

　国語、音楽、算数の授業です。2枚目の音楽では、「会津磐梯山」や「音戸の舟歌」の民謡を鑑賞し、民謡の特徴などをまとめました。

　社会、算数、体育の授業です。1枚目の社会では、ヨハネス・デ・レーケによる明治時代の分流工事について調べました。

　書写、算数、英語活動の授業です。3枚目の英語活動では、「Do you like〜？」の表現について、ALTの先生との会話に挑戦しました。

　道徳、国語の授業です。2枚目の国語では、「紙コップ花火のつくり方」の文を読み、実際に「紙コップ花火」をつくってみました。

　音楽、国語の授業です。3枚目の国語では、「じどう車くらべ」について、文に書かれている車には、どのような働きや工夫があるのかを読み取っていきます。

・さばのみそ煮はよくご飯に合い、クセになりました。(M.S)
・金芽ロウカット玄米ご飯がいつものご飯と違ってしっとりしていた。(K.Y)

上記以外の献立は一宮市学校給食会のサイトでご確認ください。（南部共同調理場・小学校）

　1，4年生が、イタリア出身の講師の方からお話を聞きました。スライドやクイズ形式でイタリアの街並みや食べ物など、学年に応じて話していただきました。
　ユネスコスクールの一員として、他国の文化を理解し、尊重する態度を身に付けていきたいです。

　体育の授業です。ボールリレーに挑戦しました。ボールを行きは頭の上を通し、帰りはまたを通して運びました。3枚目は「こおりおに」を楽しんでいる様子です。

家庭、算数、国語の授業です。3枚目の国語では、「鳥獣戯画を読む」で筆者の主張について考えました。