最新更新日:2024/11/08 | |
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R6 10.8 ナップザックが完成しました(6年生)自分でデザインを選び、ミシンでぬって自分だけのナップザックが出来上がりました。完成してより一層愛着がわいてきました。これの後持ち帰り、修学旅行当日までに荷物を入れて、修学旅行の準備を進めていきます。 R6.10.7 水産業のさかんな地域(5年生)
日本の水産業にはどのような課題があるのかを考え、班で意見を出し合いました。
R6.10.7 運動会のダンス練習
運動会にむけて、ダンスの練習を頑張っています。まだ、リズムに合わせての足の出し方や手の動きそろえるのが難しそうです。
R6.10.7 委員会活動
後期1回目の委員会活動がありました。
日常活動の確認や分担決めをしていた委員会。後期の企画を考えていた委員会。 どの委員会も活気がありました。 R6.10.7 「自然」の清書(5年生)
今日の書写の時間は、「自然」を清書しました。前回学んだ、「漢字同士の場合は、画数が少ない方を小さめに書くとバランスよく書ける」ということを意識しながら、丁寧に書いていました。
R6.10.7 食べ物のひみつ(3年生)
いろいろな食べ物ができるまでを本を使って調べています。「問い」「中」「終わり」の文章の組み立てを意識しながらまとめています。
R6.10.4 昆虫と仲良し(1年生)
虫見つけで捕まえた昆虫を教室で飼っています。「虫と仲良くなるにはどうするといいかな?」と聞いたところ、じっくり観察することになりました。好きな昆虫や卵を選び、動きや体の特徴を調べました。昆虫のことを知って、苦手だった子も少しずつ好きになっているようです。
R6.10.4 授業の様子(4年生)
4年生の国語では、「ごんぎつね」の学習をしています。
今日は、最後の場面でのごんと兵十の行動からそれぞれの気持ちを読み取りました。 R6.10.4 まごわやさしい
今日の丹南タイムは、食育の動画を視聴しました。「まごわやさしい」食材をバランス良く食べられるといいですね。8日(火)「まごわやさしい」献立の日です。今日視聴したことを思い浮かべながら、おいしくいただきましょう。
R6.10.3 ミラクル!ミラーワールド(5年生)
作品が完成しました。自分の作品や友達の作品を見て、振り返ったり、良さを見つけたりしました。
R6 10.3 未来のわたし(6年生)さらに良い作品に仕上がるように、ニスぬりを始めました。あと少しで完成です。 R6.10.3 10月が始まりました(ひばり)R6.10.3 カッターナイフの使い方(2年生)
カッターナイフの使い方を練習しています。紙の向きを変えながら押さえる手の位置を考えて使うことができました。
R6.10.3 お話を聞いて様子や気持ちを想像しよう(3年生)
「魔法のアブラカタブレット」というお話を聞いて様子や気持ちを想像していきます。今日は、どんな魔法のランプか想像を膨らませました。児童それぞれが模様や色を考えました。
R6.10.2 授業の様子(4年生)
4年生の国語では、「ごんぎつね」の学習をしています。
今日は、兵十の会話を聞いたごんの気持ちを考えました。 R6.10.2 水溶液の性質(6年生)今回の実験は、「出てきた固体はもとの金属と同じものかを調べるということをしました。 何回も協力して実験を積んできたことで、手際よく進められました。 R6.10.1 秋の町探検(2年生)R6.9.30 任命式 3年生
丹南タイムの時間に任命式を行い、後期学級委員が任命証を受け取りました。前期学級委員の思いを引き継ぎ、後期学級委員は学級のために活躍してくださいね。
R6.9.30 クラブ活動
今日、クラブ活動が行われました。4年生以上の児童が、それぞれのクラブで元気いっぱいに楽しみながら活動しました。
R6.9.30 力いっぱい元気に (4年生)
今日は、9月最後のソーラン節の練習をしました。
だんだん振り付けを覚え、腕をしっかり伸ばしたり、腰をおとして踊ることができるようになってきました。 |
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