「共生」「自立」「創造」〜互いに認め合い高め合い、主体的に挑戦する子の育成〜 

家族について考えました

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1年生道徳の様子です。
教材をもとに家族についてみんなで考えました。

自分たちも家族にできることはないか
考えるよいきっかけになりました。

幸せのおすそ分け

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今朝は地域の方が正門にて
子どもたちを見守っていただきました。
いつもありがとうございます。

また通学路で見つけた四葉のクローバーを
男の子がプレゼントしてくれました。
とてもうれしかったです。

みなさんに幸せのおすそ分けです。

交通安全のお守りをいただきました

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本日、犬山市地域活動連絡協議会の皆様より、一年生に向けて交通安全のお守りをいただきました。
北小の子どもたちの安全への願いを込めて、作成して頂きました。
ありがとうございます。
一年生には明日配付します。みんなで安全な登下校を心がけていきましょう。

友達と教え合いながら学習を進めています

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4年生理科の様子です。
これから電気のはたらきについて学習します。
そのための実験材料を組み立てています。

設計図を見ながら組み立てるのは難しいですね。
友達と教え合いながら活動しています。

夏休みの課題などを配りました

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1年生の様子です。
夏休みの日誌やラジオ体操カードを配付しています。

もうすぐ夏休みです。
計画を立てて充実した夏休みにしましょう。

子どもたちの安全対策を推進するために

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子どもの防犯意識の向上や
子ども安全リーダーを育成するために
この度、犬山北小学校の5年生が
犬山警察署より防犯少年団に委嘱されました。

今後、防犯に関わる様々な活動に参加していきます。

いつもおいしい給食ありがとう 〜佐田の海応援献立〜

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本日7月10日(水)の献立は
ご飯、牛乳、さわらの梅おろしがけ
小松菜の胡麻和え、野菜たっぷり味噌ちゃんこです。

14日(日)から大相撲名古屋場所が始まります。
佐田の海応援献立を食べて、佐田の海を応援しよう!

最後のプール楽しみました

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3年生水泳の様子です。
今年最後のプールでした。
最後に自由時間もありとても楽しそうでした。

体育補助の柴田先生も今日が最後です。
短い間でしたが、犬北っ子のために
ありがとうございました!

みんな仲良く遊びます

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2放青空タイムの様子です。
男女関係なく、仲良く遊ぶ姿がありました。

6年生がドッジボールに誘ってくれました。
久しぶりのドッジボール楽しかったです。

流れるプール楽しんでいます

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2年生体育の様子です。
人力流れるプールを楽しんでいます。

今週でプールは最後になります。
思いっきり楽しんでくださいね!

夏休みが充実するように

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6年生家庭の様子です。
夏休み中に手洗い洗濯をする計画を立てています。

夏休みならではの体験を通じ生活力を身につけます。

いつもありがとうございます

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早朝より地域のみなさんが
大手門いこいの広場の除草作業を行っていました。
学校では、運動委員のみなさんが
体育館や体育倉庫の当番をしていました。

みなさんのおかげで公園でくつろいだり
体育の授業をスムーズに行ったりできます。

いつもありがとうございます。

より良い授業にするために

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本日は、岐阜聖徳大学より山田貞二先生をお招きし、模擬授業の実践を見せて頂きました。
業後は、見せて頂いた授業を元に、先生たち全員で現職教育に取り組みました。
明日の授業をより良いものにしていくために、先生たちも日々勉強を積み重ねていきます。

授業で共生と自立を育みます

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6年生算数の様子です。
試合の組み合わせについて
表の読み取り方を子ども同士で教え合います。

教えてもらう子はより理解がすすみ
教える子は説明することで理解がさらに深まります。

外で元気に活動しています

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2年生体育の様子です。
暑いですが、楽しそうにドッジボールをしています。
子どもたちのエネルギーはすごいですね。

異学年交流で共生と自立を育みます

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3年生と5年生の交流の様子です。
ペア委員が中心となって交流をしています。
宝探しゲームや○×ゲームなど
自分たちで考え、計画し、運営していきます。

多くの仲間と交流して深める

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6年生社会の様子です。
縄文時代の生活について調べ
仲間と交流し合いさらに知識を深めます。

主体的に交流する姿がみられました。

落ち着いた1日の始まりです

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朝学習、朝の会の様子です。
どの学級もエアコンで涼しくなった教室で
落ち着いて読書や学習に取り組んでいます。

本日は5時間授業で一斉下校です。
よろしくお願いします。

犬北っ子がんばっています

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犬山北ロケット5年生のみなさんが
犬山市スポーツ少年団春季サッカー大会で
優秀な成績を収めました。

少ない人数でがんばりましたね。
おめでとうございます。

様々な資質や能力を育みます

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4年生国語では、新聞づくりに取り組んでいます。
今日もたくさんの4年生が取材に来てくれました。
とても礼儀正しく、熱心に取材する姿は感心します。

新聞づくりでは以下の資質や能力を身につけます。
・相手や目的を意識して、書きたいことを選び
伝えたいことを明確にする力
・集めた情報を整理して活用する力
・相手にわかりやすい文章になるように
文や文章を整える力
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学校行事
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11/18 相談週間 どんぐり読書週間〜21日

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