本日から教育実習がスタートします。４週間の短い間ですが、大学では学べない現場の様子を肌で感じてほしいと思います。授業の準備等で忙しくなると思いますが、子どもたちの学びのためにがんばってほしいと思います。

本番前の最後の練習です。

　明日の体育祭に向けて応援練習に励みました。どの群団も優秀賞をめざして一生懸命です。今まで練習してきたことを、しっかり発揮できるとよいと思います。

　２年生の授業の様子です。chromebookを活用して、学んだことをまとめたり、電子黒板を有効的に活用したりしています。

　５時間目に応援練習を行いました。７つの団を一つずつお互いに見合う時間となりました。どの団も３年生を中心に、大きな声で動きに統一感をもって行うことができました。明日の体育祭本番に向けて、どの団も仕上がっています！

　本日は今伊勢中をお招きして練習試合をしました。新人戦の反省を胸に試合をしました。これまで失点のパターンが四死球による自滅でしたが、打たせて捕る場面が増えてきました。しかし、ランナーを背負っての守備がまだまだ課題です。来週にも練習試合を組んであります。実力を高めていきましょう。

　女子ソフトテニス部は今伊勢中学校をお招きして練習試合を行いました。
　新人戦後初めての練習試合ということもあり、基本的な動きを意識して試合を重ねました。
　1年生も今伊勢中の2年生と試合をすることで、経験を積むことができました。

　本日、一宮市総合体育館にて「第63回一宮市民剣道大会」が行われました。本校剣道部からは、中学1・2年生、中学3年生の男女各部門に合計18名が出場しました。
　中学3年生女子の部に出場した2名が見事第3位となりました。おめでとうございます。
　惜しくも入賞を逃した部員も、もてる力を十分に出し切ろうとする姿がみられました。初めて個人戦に出場した部員も多く、チームで戦う団体戦とは異なる雰囲気の中、いつも以上に緊張して試合に臨んだことと思います。
　この先も、秋季級審査会や尾張中学校新人戦剣道大会など、個人として、チームとして臨む行事が続きます。それぞれの目標に向かって、稽古に励んでいきましょう。
　保護者の皆様、朝早くから弁当の準備や送り出し、会場での応援など本当にありがとうございました。引き続き、剣道部の活動にご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

　本日新人バレーボール大会の西尾張大会出場決定戦が行われました。
　１回戦は今伊勢中。先週の大会に出場できなかった選手の活躍もあり、危なげなく勝利しました。
　２回戦は尾西第一中。練習試合では負けていた強敵でしたが、サーブで崩し、エースが決めるという理想的な試合運びをして、勝利しました。
　決勝戦は大和中。相手エースの強いスパイクと安定したよいサーブに苦しめられました。こちらも粘りのレシーブで立ち向かいまいたが、流れを止めきれず、敗北しました。
　今回の大会は、各選手のよいところが発揮された試合も多く、成長を感じました。同時に、攻撃力の低さやレシーブの精度、ここぞという時の決定力不足など、課題も多く見つかりました。次の大会までは時間があります。この悔しさを忘れることなく、練習に励んでいきましょう。また、ユニフォームをもらっていない生徒たちも今回とても大きな声で声援を送り続けてくれました。とても力になったと思います。さすがチーム中中ですね。
　最後に保護者の皆様、大会に向けてたくさんのご支援、ご協力ありがとうございました。結果を出せず申し訳ありません。子どもたちは全力で戦い抜きましたので、労をねぎらうとともに、次に向けての励ましの声をかけていただけると幸いです。本当にありがとうございました。

大会の様子です。

大会の様子です。

　今日は、一部の部員が秋季段審査会に参加しています。校内では、明日の一宮市民剣道大会に出場する部員のみ特別に活動しています。打突の機会を意識しながら、大会に向けた調整を行いました。
　今日の稽古で学んだことを忘れず、明日の大会当日を迎えましょう。そして、全力を出しきりましょう。

　全校生徒でつくり上げる体育祭の応援合戦。どの群団も生徒たちの熱い思いが伝わってきます。
　来週、通し練習をして本番に臨みます。体育祭当日、どうぞご期待ください。

　２年生の音楽の授業の様子です。パート練習から始まり、最後は全員で合唱を行っていました。体育祭が終わると合唱コンクールがあります。学級で団結し、少しずつ合唱のレベルと上げていけるとよいですね。

　今日の６、７時間目は全学年で応援の練習を行いました。３年生の応援リーダーの指示のもと、２年生は必死に練習に励んでいます。どのチームも優秀賞に選ばれたいという意気込みを感じます。来週の本番が楽しみです。

　体育祭応援合戦の練習の様子です。実行委員を中心に各群団がまとまって練習に取り組む姿がみられます。
　どの群団も自分たちの手で応援をつくり上げています。生徒たちが主体的に活動できるよう、担任・副担任の先生がしっかりと見守っています。

　理科では、凸レンズ性質について学習を進めています。凸レンズは物体からの光を集めて実像を作ります。実像に対して、虚像もあります。物体を凸レンズの焦点の内側に置いたときにできる像のことです。
　学びの第一歩は興味・関心をもつところからですね。

　3年生は体育祭に向けて、大縄跳びの練習をしました。男女関係なく、応援する姿が微笑ましかったです。

　クラスの背面黒板には、担任の思いがたくさんちりばめられています。メッセージもそのひとつです。みんなのよさをたくさん先生たちは共有しています。時間があるときに、読んでみてはどうでしょう。
　今日の６時間目に、福祉実践教室の事前打ち合わせを行いました。活動する体験がどのようなものなのか、準備には何が必要か。まずは知ることから始めましょう。気づきが必ずあります。

　3年生社会科の授業です。小売業に関する学習課題について、これまでの経験やイメージなどをもとに、自分の考えをCanvaの思考ツール上に表しています。
　自分の考えを明確にし、学級全体で考えを共有することで、主体的な学びにつなげています。