最新更新日:2024/11/15
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6月11日 朝の登校

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 今日も青色パトロールの方や見守り隊の方に見守られながら登校しました。いつも安心して学校に来ることができます。ありがとうございます。

6月11日 あさひ 読書郵便をかいたよ

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あじさい読書週間の取り組みの1つにある「読書郵便」をかいていました。

読書郵便は自分のおすすめの本をペアの子に知らせる取り組みになります。

2年生の子は4年生の子に向けてかいていました。

6月11日 6年生 難しい問題にも進んでチャレンジ

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複線型の授業で行っている算数の単元「分数×分数」が、残り2時間となりました。子どもたちは、P課題に向けて復習問題を自分で解いたり、協働して問題を解き合う姿が見られました。また、単元も後半になってくると、教科書の内容を解き終えた児童が出て決ます。そのような児童は、中学入試のような難易度の高い問題を担任から出してもらい、友達と協力しながら自主的に解く姿が見られました。教科書の内容だけにとどまらず、その知識をいかして、さらに追及をしようとする姿に感心しました。

6月11日 ホタルの成虫

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 今日は、ホタルの成虫は1匹でしたが、卵から幼虫に成長していました。まだ、1ミリぐらいですが、動いているのが分かりました。子どもたちも喜んでいました。

6月10日 ホタルの成虫

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 今日は、3匹でした。成虫からは、卵がうまれ幼虫にもなっています。来年も楽しみです。

6月10日 3年生 水泳が始まりました

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 今日から3年生は水泳の授業が始まりました。今日はとても天気が良く、入る前は暑いくらいだったので、気持ちよく入ることができました。
 1年ぶりの水泳なので、最初は小さいプールから始めました。水慣れをしてから、大きいプールへ行きました。大きいプールも「怖くない」と楽しく泳ぐことができました。

6月10日 第1回学校保健委員会

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本日、下校後に第1回学校保健委員会を開催しました。消防士の方を講師にお迎えし、「心肺蘇生法」についての講義と実習を行いました。
今回の学校保健委員会は、職員の研修と合同で行いました。職員と保護者が一緒に研修を受けるまたとない機会となり、なごやかな雰囲気で会を進めることができました。
お忙しい中、参加してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。これからも一緒に学んでいきましょう。

6月10日 5年生 玉結びと玉どめ

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 今日は、玉結びと玉どめを中心に学習しました。細かな作業だったので大変でしたが、集中力高く取り組むことができました。次回は、「なみぬい」に挑戦していきます!

6月10日 今日の給食

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〇 今日の献立
 牛乳・ご飯・いわしの梅煮・きんぴられんこん・たけのこすまし汁・青梅ゼリー

〇 献立メモ
 今日は歯と口の健康週間最終日です。今日の「かみかみメニュー」はきんぴられんこんです。噛むことを意識して食べましょう。今日は入梅と言い暦の上での梅雨入りです。雨がよく降るこの時期に梅の実が熟しはじめて、おいしくなることから「梅」という漢字が使われるようになりました。それにちなんで、今日は梅を使ったいわしの梅煮と青梅ゼリーです。さっぱりとした梅の味をあじわいましょう。

6月10日 家庭科ボランティア

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 今日は、初めて裁縫道具を使いました。針に糸を通したり、玉結びや玉止めをしたりしました。分からないところは、丁寧に教えていただきました。ありがとうございました。

6月10日 あさひ 今日の一コマ

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先週から取り組んでいる、あじさい読書週間のため朝の時間に静かに本を読んでいました。

4年生は社会で情報収集をやっていました。少しずつみんなと同じようにやっていけるように頑張っています。

5年生は理科でメダカの卵を顕微鏡で見ました。

6月7日 4年生 浄水場のはたらきをまとめよう

 社会では、Chromebookを使って授業を行っています。今日は浄水場のはたらきやくふうを教科書から読み取った情報をまとまりごとにわけたり、矢印を使ったりして整理していきました。また、そこから出てきた疑問について調べる子もいました。自分で調べてまとめていく力が少しずつついてきています。
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6月7日 6年生 図工鑑賞

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今日は、図工で行った水彩画の鑑賞を行いました。子どもたちは、友達の作品を鑑賞しながら「この作品はどんな気持ちを表しているのですか?」「その気持ちを表すために工夫したところはどこですか?」など、思考を深める質問をしたり「人を描くのが上手だけど、どうしたらそんなに上手に描けるの?」「木のぬり方素敵だね!どうやって描いたの?」など、技術的な質問もしたりしていました。鑑賞を通してさらに学びが深まった1時間でした。

6月7日 3年生 今日の様子

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 今日は日曜日に誕生日の子がいたので、牛乳で乾杯をしました。とても上手に「ハッピーバースデー」の歌を歌うことができました。
 そして5時間目、学活の時間に、読書週間で読んだ本をクロームブックに入力しました。ローマ字入力で入れることにチャレンジしました。ローマ字表をよく見ながら、文字を打ち込んでいきました。少しずつローマ字入力に慣れてきたようです。

6月7日 あさひ 体育の交流授業

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2年生は体育の交流授業に行ってます。今は鉄棒の学習に取り組んでいます。
「ふとんほし」や「前回り降り」など、まずはできる技をやりました。その後は、自分がチャレンジしたい技の練習をしました。

6月7日 本の修繕をありがとうございます

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 今日も、本の修繕ボランティアに来ていただきました。
 本の表紙についた手あかも丁寧にふき取ってくださり、見違えるようにきれいになっています。しかも、みなさんとても楽しそうで、明るい雰囲気の中、活動してくださっています。これからもよろしくお願いいたします。

6月7日 今日の給食

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〇 今日の献立
 牛乳・小麦入り米粉ロールパン・ポークビーンズ・ひじきマリネ・ドライプルーン

〇 献立メモ
 今日は歯と口の健康週間四日目です。今日は給食で初登場のドライプルーンがデザートです。プルーンは木になる果物でスモモの仲間です。血液を作る材料の鉄分が多く含まれていて、今日のような乾燥させたドライプルーンは、栄養素はぎゅっと詰まっています。一口サイズですが、飲み込まずによく噛んで食べてくださいね。

6月7日 ホタルの成虫

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 今日は、成虫が2匹、今までで151匹になりました。子どもたちも喜んでいました。

6月6日 1年生 平均台

 今日の体育は、平均台です。
 平均台の上で、ひざをのばして歩いたり、横向きで歩いたり、ツーステップをしたりしました。
 両手を開いて、胸を張って、「演技をする」ことを意識して練習しました。
 その後は、じゃんけんゲームをしました。ゲームになると、速く落ちないように歩くことが大切です。楽しみながら、バランス力をつけることができました。
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6月6日 あさひ タブレットを使ってます

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2年生と4年生が国語の授業で、タブレットを使っていました。
2年生は、「いなばの 白うさぎ」の、登場人物をローマ字表を見ながら、入力していました。打ち終わると「できたぁ〜」と言って喜んでいました。

4年生は、「まいごのかぎ」の主人公がどんぐりが雨のように降ってきたときの気持ちを考えました。入力もだんだん速くなってきました。

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