ようこそ丹陽小ウェブページへ。「笑顔」「元気」「心をこめて」を合言葉に輝く丹陽の子の学校生活の様子をご覧ください。保護者の皆様、地域の皆様、ご支援・ご協力の程、これからもよろしくお願いいたします。

11.7 丹陽の風と音に輝いて(2年生)

 国語『お手紙』を読んで段落分けをしていきます。
 どこから段落が変わるのか、みんなで発表し合います。
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11.7 丹陽の風と音に輝いて(3年生)

 外国語活動の時間にアルファベットを仲間分けします。
 どんな観点で仲間分けをしたのか、友だちのかけ方を見て推理します。当てられましたか?
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11.7 丹陽の風と音に輝いて(4年生)

 算数で面積を求める学習を進めます。
 正方形や長方形の面積の求め方を組み合わせて、複雑な図形の面積を求めていきます。
 計算が大変ですが、根気よく取り組みます。
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11.7 丹陽の風と音に輝いて(あじさい)

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 算数でお金の計算について学習します。
 簡単なようで、すぐに3桁の計算になりますし、日常でだんだん現金を使わなくなってきているからか、子どもたちにはハードルが高いようです。繰り返し学習を重ねていきます。

11.7 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

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 書写の時間に自分で決めた文字を練習し清書します。
 真っ白な紙に墨痕あざやかに書きあげます。

11.7 丹陽の風と音に輝いて(6年生)

 古典芸のの世界を学習します。
 室町時代から伝わる『能』『狂言』や江戸時代からの『歌舞伎』『落語』について、映像資料を見ながら学んでいきます。
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11.6 丹陽の風と音に輝いて(6年生)

 家庭科では、トートバッグを作成しています。ミシンも使いながら仕上げています。
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11.6 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 音楽のリコーダーでは、順番に演奏し、音を確認しました。
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11.6 丹陽の風と音に輝いて(4年生)

 図工では、「ゴーゴードリームカー」を作成していきます。今日は、どんな夢の車を作りか考えました。
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11.6 丹陽の風と音に輝いて(3年生)

 算数では、倍の倍の計算を、どのように式で表すか学習しています。2つの式を、かっこを使って一つにまとめました。
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11.6 丹陽の風と音に輝いて(2年生)

 国語では、漢字の読み方について学習しました。同じ漢字でも、違う読み方がたくさんあることに気づきました。
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11.6 丹陽の風と音に輝いて(1年生)

 算数の形づくりでは、指定された形を色板で作りました。三角形をどのように組み合わせると、ヨットの形になるか試行錯誤しながら作りました。
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11.6 丹陽の風と音に輝いて(あじさい)

 クラスのみんなとカードゲームをして社会性を身につけたり、ジグソーパズルをして巧みさを身につけたりしています。
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11.5 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 算数では、多角形の面積を、今まで習った形に分けて求めていきました。既習事項を生かしています。
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11.5 丹陽の風と音に輝いて(4年生)

 今日の書写は、硬筆の練習でした。毛筆で学んだことを硬筆に生かして書きました。
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11.5 丹陽の風と音に輝いて(3年生)

 社会の「火事にそなえて」の学習では、学校にある消火施設について調べました。廊下にある消火栓の中にホースがぎっしり収まっているのをみて、子どもたちは驚いていました。
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11.5 丹陽の風と音に輝いて(2年生)

 算数では、6の段の九九を作りました。子どもたちは、6の段は、6ずつ増えるきまりを見つけることができました。
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11.5 丹陽の風と音に輝いて(1年生)

 算数では、繰り上がりのあるたし算の練習に励んでいます。9+7、7+8、7+9…など、たくさんの問題を繰り返し行っています。
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11.5 丹陽の風と音に輝いて(あじさい)

 今日も6年生は、修学旅行の代休日でお休みでしたが、1年生から5年生のみんなで体育や学習をすすめました。
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11.2 唯一無二の修学旅行記(6年生)

 「プロローグでエピローグ」最初で最後の修学旅行から無事帰ってきました。1日目の奈良・2日目の京都・・・最初から最後までとびっきりのキラキラな笑顔でした。この2日間の思い出は忘れられない宝物となったことと思います。

 来週の5日(火)は代休となります。水曜日からわくわくフェスタや、その後の卒業に向けて気分一新頑張っていきます。保護者の皆様、2日間ありがとうございました。そして温かいお迎えありがとうございました。
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最新更新日:2024/11/21
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