最新更新日:2024/11/09 | |
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時計の学習【6月5日(水)3年生】
時計の学習の復習をしています。
「85分は何時間何分でしょうか?」 「1時間25分です。」 算数テスト【6月5日(水)2年生】
算数テストをしています。
ミスがないように見直しもしっかりします。 筆算の学習【6月5日(水)2年生】
算数で筆算の学習をしています。
動画を見て筆算の順序を確認します。 ひらがなの練習【6月5日(水)1年生】
ひらがなのれんしゅうをしたよ。
かけるじが ふえてきたよ。 「う」と「お」【6月5日(水)1年生】
こくごのべんきょう。
おとうさん? おとおさん? きこえるおとは 「お」だけど・・・。 活動の様子【6月5日(水)たんぽぽ】計算棒を使って、二桁のひき算をやっています。 3年生は、朝の水やり。 4年生は、漢字の練習。 6年生は、都道府県の学習をしていました。 今日の給食は何かな?【6月5日(水)2年生】朝の活動をがんばっています【6月5日(水)5年生】みんなのウサギ【6月5日(水)本校自慢のウサギたち】きなこ、あずき、ラテは食欲旺盛で元気です☆ だしを味わう日給食【6月4日(火)】かつお厚削りをじっくり火にかけてとった「だし」に豆腐やゆば、にんじん、はくさい、えのきたけ、葉ねぎを加えた「ゆばのすまし汁」は、かつおの風味を感じる上品なやさしい味付けでした。 今日は、あぶらがのったさばの塩焼きとほうれんそうのささみ和えの組み合わせでいただきました。 租税教室【6月4日(火)6年生】「1億円」の入ったアタッシュケースには興味津々ですね。 点画の接し方【6月4日(火)4年生】
今日は「日記」を書きます。簡単な漢字の方が、バランスをとるのが意外と難しい・・・。
復習【6月4日(火)2年生】
教科書の問題やプリントなど自分のめあてに向かって学習を進めます。
時計の学習【6月4日(火)3年生】
8時45分から9時20分までの時間を考えます。
「次のちょうどの時間が9時だから・・・。」 公共の施設【6月4日(火)3年生】
一宮市にある公共施設について学習しています。
「みんなが利用するところがそうなのかな。」 「名前の前に一宮市立とかがついてるよ!」 「学校もそうなのかな。」 体力テスト【6月4日(火)4年生】
心地よい風が吹く中、体力テストに挑みます。
みんな、1年前の記録は越せたかな? 活動の様子【6月4日(火)たんぽぽ】上手に歌っていました。 3年生、4年生は、ボール投げです。 6年生は、算数の計算問題をがんばっています。 クジラ雲の下で【6月4日(火)】その下で、元気に体育の授業を行っていました。 確認しよう!【6月4日(火)5年生】
インゲンマメの発芽の条件をプリントで確認します。
ボールなげゲーム【6月4日(火)1年生】
まとを めがけて ボールを なげるよ。
うまく あてられたよ! |
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