「毎日の日記」最新更新日:2024/11/14
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萩原小学校のホームページへようこそ。地域のみなさんに支えられている学校です。

学校支援ボランティア「萩の月」活動開始 5月13日

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学校支援ボランティアの「萩の月」の皆さんがお集まりくださり、今年度の活動を開始しました。
今日は、本の修繕と配膳台カバーの製作をしていただきました。
子どもたちが何度も手に取って傷んだ本も直していただいたので、また楽しんで読むことができるようになりました。
萩の月の皆さん、ありがとうございました。今年度もよろしくお願いいたします。

授業の様子 5年生 5月13日

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 図工、算数の授業です。1枚目の図工は、写生の下絵の完成をめざして取り組みました。

授業の様子 4年生 5月13日

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 社会、学活、国語の授業です。1枚目の社会は「ごみのしょり」で、最終処分場について確かめました。

授業の様子 3年生 5月13日

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 国語、算数の授業です。2枚目の算数は、線分図を利用して、文章問題に挑戦しました。

授業の様子 6年生 5月13日

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 図工、社会、算数の授業です。2枚目の社会は、租税教室の様子です。ゲストティーチャーの方から、税金についてお話をしていただきました。

授業の様子 2年生 5月13日

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 国語、書写、音楽の授業です。3枚目の音楽では、「山びこ ごっこ」でどのようなことばを使うとよいか、考えました。

授業の様子 1年生 5月13日

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 算数、書写の授業です。2枚目の書写の授業は、「せんをなぞろう」というめあてです。ていねいに線をなぞる姿が見られました。

今日の給食 5月10日

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・ポークカレーのルーがトロトロしていてよかった。(K.Y)
・ポークカレーにいろいろな野菜が入っていておいしかったです。(K.O)

【623kcal, カルシウム289mg, 食塩2.9g(中学年)】

上記以外の献立は一宮市学校給食会のサイトでご確認ください。(南部共同調理場・小学校)

観劇会を観ました 6年生 5月10日

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 本日、劇団風の子中部さんによる「ユエと瑠璃色の石」を観ました。
 きれいな歌声や、個性的なキャラクターが織りなす物語に子どもたちは終始夢中になっていました。

観劇会 3年生 5月10日

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 劇団風の子さんによる「ユエと瑠璃色の石」を観劇しました。劇団員さんの動きの素晴らしさや歌声の美しさに感動しました。観る姿勢も3年生らしく立派でした。今日の感動をお家の人にお話できるといいなと思います。


会えてうれしいね ふれあい 5月10日

 お休みしていた友達も登校し、みんなで集合することができました。久しぶりに顔を見ることができて、ふれあいのみんなはとっても嬉しそうでした。プレゼントや名刺を渡して、これからよろしくねと気持ちを伝えました。
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今日の給食 5月9日

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・はるまきの皮の触感がパリパリとして美味しかった。(K.Y)
・しおラーメンのしるにいろいろな野菜などが入っていて、いい味を出していました。(K.O)

【618kcal, カルシウム277mg, 食塩3.0g(中学年)】

上記以外の献立は一宮市学校給食会のサイトでご確認ください。(南部共同調理場・小学校)

たねまき ふれあい 5月9日

 3年生は、ホウセンカの種を植えました。鉢に土をたくさん入れて、種を4つずつまき、水をあげました。芽が出るのが楽しみですね。
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授業の様子 6年生 5月9日

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 社会、算数、家庭科の授業です。1枚目の社会では、日本国憲法について学習したことをまとめました。3枚目の家庭科では、ナップザックづくりが始まりました。

授業の様子 5年生 5月9日

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 算数、英語の授業です。3枚目の英語の授業では、教科について、英語の言葉探しゲームに挑戦しました。

授業の様子 4年生 5月9日

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 算数、音楽、国語の授業です。2枚目の音楽では、「エーデルワイス」をリコーダーで演奏しました。

授業の様子 3年生 5月9日

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 算数、体育、理科の授業です。2枚目の体育の授業では、ボール投げの練習をしました。3枚目の理科では、ホウセンカの種をまきました。

授業の様子 2年生 5月9日

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 図工、算数、国語の授業です。1枚目の図工では、絵の具を混ぜてどんな色になるかを確かめました。

授業の様子 1年生 5月9日

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 生活科、体育、算数の授業です。1枚目の生活科は、学校探検の様子です。学校にはどんな部屋があるのか、実際に確かめました。

野菜の苗 2年生 5月8日

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生活科の授業で野菜の苗を植えました。ピーマン、ナス、ミニトマト、キュウリの中から子どもたちが育てたい野菜を一つ選び植えました。これから野菜の育つ様子を成長記録につけていきます。さっそく野菜の苗に愛着をもって、名前を付けている子がいました。水やりなどのお世話を行い、野菜がぐんぐん育っていく様子を観察していく中で、いろいろな発見があるといいなと思います。
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