暑くもなく、とても過ごしやすい天気です❗️
帽子をとってハイ チーズ‼️

　4年生の総合的な学習は、「地球を守ろう」というテーマで学習を進めています。今までの教科の学習で学んだことや、校外学習などで見学して気づいたこと、考えたことなどをプリントにまとめました。
　今日は、疑問に思ったことやもっと知りたいことについて、本やインターネットで調べました。多くの二酸化炭素が排出され、それが地球にどんな影響があるのかを調べている子が多くいました。これから、それぞれの気づきを共有し、学びを深めていきます。

朝の肌寒さは収まり、さわやかな気候の大放課です。多くの児童が運動場で遊んでいますが、６年生がいない分少し人数が少なく感じます。
先生といっしょにおにごっこをしたり、ボールで遊んだり、思い思いに放課を楽しんでいます。今日の朝、砂場の砂が補充されました。さっそく砂場で遊んでいる子たちもいます。楽しそうです。

　お天気にも恵まれ、旅行日和の２日間になりそうです。「歴史を感じ　絆を深めよう　つくろう！　最高の思い出」のスローガンに向けて、笑顔いっぱい、元気いっぱい、学びいっぱいの修学旅行にしましょう。

道路事情により、名神から名阪に変更になりました。亀山インターでのトイレ休憩から戻り、これから法隆寺に向かいます

神山小学校８：３０〜８：４５を「スキルタイム」としています。
朝は肌寒く感じるほど涼しい気候となりました。教室内も過ごしやすく、集中して物事に取り組みやすい時期です。今日の朝は、新出漢字の練習や読書をしているクラスがありました。また、学年の先生を入れ替えて読み聞かせを行っている学年もありました。
スキルタイムの１５分間を有効に活用し、様々な活動に取り組んでいます。

　6年生が修学旅行に出かけ、6年生の教室のあるフロアはいつもよりがらんとしていて少し寂しい様子です。
　でも、１〜５年生は、いつも通り元気いっぱいです。(元気良すぎて写真がぶれてしまうほど)。朝の教室では、「お兄ちゃん、修学旅行に行ったよ。」などと、話題に上がっていました。下級生のみんなも、よい修学旅行になるよう願っています。

いい天気に恵まれました。
たくさんの保護者の方、先生たちに見送られ、元気いっぱい出発しました。
安全に、楽しい修学旅行にしてきてくださいね。

笑顔いっぱいでバスが出発しました。まずは最初の見学地の法隆寺に向かいます。

　待ちに待った修学旅行がいよいよ始まりました。それぞれのクラスに分かれてバスに乗車して出発です。みんな笑顔です！

　代表の子の進行で、出発式を行いました。
　修学旅行に行ける幸せと応援してくれた皆さんへの感謝の気持ちでいっぱいの６年生。「歴史を学び、絆を深め　つくろう　最高の思い出」をスローガンに修学旅行に行ってきます！

　家庭科の授業です。家族のために自分でご飯を作ります。栄養バランスを考えて作るために調べました。

毎日の掃除をしっかりとできる児童が増えました。大変な床の雑巾がけも一生懸命頑張っています。みんなで協力し合い、さらにきれいな神山小学校を目指していきましょう。

ごはんを炊く実習を行いました。
噴きこぼれに注意して火加減を調節したり、米を洗った水を活用して食器を洗ったりしました。
来週は味噌汁を作ります。
またグループで協力して、おいしく作れるといいです。

　「つり」初めての２文字、そしてひらがな。２文字のバランスやひらがな特有のやわらかい感じを意識して練習しました。なかなか上手に書けた！と満足気な様子です。

　国語の授業で学んでいる「すがたをかえる大豆」。毎日の給食や食卓で、大豆が変身しているものを探すのが習慣となりました。今日の給食では、大豆から姿を変えたもやしを発見！！みんなでもやしと「はい、チーズ！」

今日は毎月１回行っている班長会を行いました。班での歩行の仕方や気を付けるべきポイントなど、定期的に確認し、班員にも伝えるよう共有し合っています。常に安全を意識して登下校できるように、班員全員で意識していけるといいですね！

教育実習最終日、それぞれの実習クラスではお別れ会が行われました。プレゼントを渡したり、実習生と一緒にゲームをしたり、楽しい時間を過ごしました。また、黒板には心温まるメッセージがかかれていて、３人とも感動していました。
実習生にとって学びの多い３週間になったとともに、子どもたちの表情から子どもたちにとってもよい出会いになった３週間だと感じました。

　今日は、クロームブックで検索機能の使い方を学びました。先生の説明をよく聞いて、タッチパネルで入力する文字を選ぶ操作をすぐに覚えていました。その後は、図画工作で描きたいもののイメージをもつために、お話に出てきた生き物や野菜などを調べました。これから、本や図鑑を使う方法と合わせて、調べる力を高めていきましょうね。

４年生の書写では「土地」という字を毛筆で書いています。「へん」と「つくり」の組み立てに気を付けながら丁寧に清書しました。