図画工作の授業では、本を読んだ感想から絵に表現する読書感想画に取り組んでいます。はじめに、印象に残った場面を言葉で整理し、構図を考えました。自分の思いを絵で表現するには、何を描くか、どのようなレイアウトにするかを考えながら制作していきます。

　雲一つない秋空の下、体育で短距離走をしました。友達と一緒に走り、気持ちの良い汗を流しました。５時間目は、タブレットでお絵描きをしたり、学習ゲームをしたりして楽しい時間を過ごしました。

算数の授業で、タブレット端末を活用して図形を大きくしたり小さくしたりして学習を進めました。図形の形を変えずに大きくしたり小さくしたりすることが拡大縮小であることを理解することができました。

今日の給食の様子をお知らせします。
今日の献立は、ご飯、牛乳、揚あげギョーザ、バンサンスー、わかめスープです。
わかめは部位によって呼び名が異なります。葉の部分をわかめ、根元もとの部分をめかぶと呼び、食物せんいやミネラルが豊富に含まれています。今日のわかめスープは、わかめの他
に、ベーコン、にんじん、とうもろこし、たけのこ、にら、たまねぎとたくさんの食材が入っています。
写真は、１年生の給食の様子です。１学期にはご飯を半分に減らしていた子もだんだんつけ分けられた量は残さず食べられるようになってきました。今日も栄養満点の給食を元気にいただきます！

「ありがとう」の作文応募で６年生の子が入選しました。
素敵な作文が書けましたね。

卓球の大会で優勝、準優勝した子の表彰を行いました。
自分の得意なことで活躍しています。

　今日の給食の様子をお知らせします。
今日の献立は、ご飯、牛乳、肉じゃが、豆腐のそぼろあんかけ、ほうれんそうのおひたしです。
じゃがいもには、たくさんの種類があり、代表的てきな品種として「男爵」と「メークイン」があります。男爵はホクホクとしていて、コロッケやポテトサラダに向いています。メークインは煮くずれしにくいため、カレーなどの煮込み料理に向いています。給食の肉じゃがでは煮くずれしにくいメークインを使っています。
写真は、PTA給食試食会の様子です。前半は、東浅井給食センターの栄養教諭の方から、「給食センターについて」「給食の献立について」のお話を聞きました。後半は、コンテナへ給食を取りに来る子どもたちの様子を見ながら、今日の給食をみんなで試食しました。
ジャガイモの廃棄量を減らすためにピーラーで手剥きをしていることを聞いた後だったので、特に肉じゃがは、調理員さんの愛情を感じながら、味わって食べました。みなさん口をそろえて「おいしいですね」と言ってみえました。今日は、家に帰って子どもたちとの話題にしていただきたいです。
今日も栄養満点の給食を元気に「いただきます！」

PTA文化教室が開かれました。
ACE　Floristの先生をお招きしてスワッグ作りに挑戦しました。
今日のスワッグのテーマは、クリスマスです。
クリスマスカラーの緑、赤、白の材料を一つに束ねていきます。
材料の向きや配置によって全く表情が変わってくるので、試行錯誤しながら束ねていきましたが、片手で束ねながらの作業は、位置を定めるのに苦労しました。
最後には、自分の好みのリボンで飾ってラッピングし、一人一人表情の違うオリジナルクリスマススワッグが完成しました。
今日はじめましての人とも作品作りを通して仲良くおしゃべりをし、楽しい時間をすごすことができました。

修学旅行の事前学習では、見学地を中心にタブレット端末を用いたプレゼン資料を準備していました。修学旅行も終わり、改めて見学地の魅力を伝え合いました。「もう一度修学旅行に行きたいな」という声がたくさん聞こえてきました・・切り替えて残りの２学期がんばろうね！

国語の説明文を読みながら、自分で紙コップ花火を作りました。
文章をよーく読んで、苦戦しながらもなんとか全員完成することができました！！
今度はみんながおもちゃの作り方を上手に文章で書いてみましょう！！

体育の授業では、とび箱にチャレンジしています。段が低くても、両足でしっかりと踏切り、手を奥の方につくことを意識しながら跳んでいます。少しずつ、跳ぶことができる児童が増えてきました。

３年生の理科の授業です。日なたと日かげの地面の温度を比較するために、温度計を使って調べています。観察の結果をまとめながら、太陽と地面の関係について考えていきます。

本日は、劇団うりんこさんによるお芝居を観劇しました。作中の中で、国境に接する３つの国がある卵をめぐって争いが生じます。その卵から飛ぶことができないヘンテコな鳥が生まれ、その鳥を守ろうとする物語でした。自分だけが人と違う“ヘンテコ”なところもすてきなところであり、そんなところから仲間の輪が広がることを感じることができたと思います。

劇団うりんこさん、すてきなお芝居をありがとうございました。

　社会科の授業で、学校にある消防設備を探して校内探検をしました。非常口案内板や消火器、火災報知機など、想像以上にたくさん設置してあることに驚いていました。火事を早い段階で消したり、消防署に早く火事を知らせるために、様々な施設や設備があることを学習しました。

今日は劇団うりんこの方々が体育館で「ヘンテコ鳥とさかいめの３人」という劇を見せてくれました。迫力のある演技や歌で、子どもたちは夢中で見ていました。

今日劇団うりんこさんの劇を見ました。
子どもたちはみんな本物の劇団の劇を見て、感動していました。
教室に帰ってからも劇の話をずっとしていました。

助産師さんと、お母さん方をお招きし、命の授業を行いました。実際に胎児の心音を聞かせていただいたり、おなかの中で赤ちゃんがどのように成長していくのかを教えていただいたりと、とても貴重な時間となりました。多くの人に祝福されて生まれてきたみんな。これからも命を大切にして過ごしていきましょう。

　２時間目はNHK for schoolで道徳の学習をしました。うそをつくと？についてみんなで考えました。空いた時間に、ジェンガや将棋をして仲良く遊びました。５時間目は、読書感想画を描いています。お話の世界を思い浮かべながら、ていねいに取り組みました。

運動場では、体育の授業が行われています。２年生と６年生の授業です。２年生はミニハードルとカラーコーンを置いたリレーです。６年生は５０ｍのハードル走です。

体育の授業では、ハードル走が始まりました。気候も涼しくなり、走ることが気持ちいい季節になってきました。リズムよく走ることを意識して、友達と何本も繰り返し練習しました。