算数の授業の様子です。

数を数えて数字で表しています。

（問）●はいくつありますか？

　　　●●●

考えています。

プログラミング学習をしています。

自分で選択したキャラクターを動かしています。

複数のキャラクターが動くプログラムをつくっています。

楽しみながら学んでいます。

図画工作の授業の様子です。

絵の具などを使って、色と線を組み合わせ作品を作成しています。

自由な発想で描いています。

完成が楽しみです。

自画像を描き、今年度の目標も書いています。

「今年度の目標は・・・」

友だちと見せ合いながら楽しく会話をしています。

理科の授業の様子です。

自分で撮影したタンポポをスケッチしています。

画像を拡大して細かな部分まで描いています。

今まで気付かなかったことを発見しています。

国語の授業の様子です。

２・３・４の場面を読み取っています。

情景を想像しながら、どのようなイメージをもったかを発表しています。

「お〜、すごい！」

友だちの意見に驚いています。

学年体育の様子です。

集合隊形の確認をした後、赤白の２列隊形の練習をしました。

先生の指示をよく聞いて動いています。

小学校の給食は、１年生にとって初めてです。

それぞれ食べられる量を食べています。

「おいしい！」

つぶやきが聞こえてきました。

６年生の授業の様子です。

どのクラスも集中しています。

やる気に満ちあふれていることが伝わってきます。

この雰囲気を保っていきましょう。

外国語や体育、算数の授業の様子です。

最初は緊張しながら授業を受けていましたが、徐々に笑顔が出てきています。

たくさんいろいろなことを学びましょう。

１組は、気持ちのよい生活を送るため、何か自分でしていることはないかを振り返っています。

また、これから自分でして見たいことも考えています。

２組は算数の授業です。

１億をこえる数について学んでいます。

書写や算数、理科などの授業に取り組んでいます。

書写や理科などの授業は担任ではない先生に教えてもらいます。

３年生になってから初めて取り組むことが多いので、目を輝かせています。

算数の授業では、調べたいことを決めて、表やグラフに表しています。

学校の周りを散策し、たくさんの植物を見つけているクラスもあります。

いろいろなことを学んでいます。

それぞれの役割が決まってきました。

少しずつ小学校の生活リズムにも慣れてきています。

元気いっぱいに過ごしています。

代表委員の進行で朝会が進められました。

転任された先生方からのビデオメッセージが流れ、一つ一つの言葉を真剣に受け止めていました。

先生方、メッセージありがとうございました。

　災害は、いつ起きるか分かりません。
今回は、地震が発生したときの避難経路を確認しました。
４つの約束「おはしも」を意識しながら、素早く行動することができました。

　学級の組織や班の役割をグループで話し合ったり、クラブの所属を考えたりしました。仲間と関わり合いながら取り組みました。

　学習の規律を意識して、仲間と一緒に取り組んでいます。先生や仲間の声に耳を傾ける姿が素晴らしいですね。

新しい教科書の内容を確認しているクラスがありました。

「何を学ぶのかな」

期待に胸を膨らませています。

学級目標を決めたり、班の掲示物を作成したりしています。

メンバーで話し合いながら協力して進めています。

教室の雰囲気が少しずつ変化しています。