円の面積を求める公式は、『半径×半径×円周率』です。ところで、なぜ、『半径×半径×円周率』なのでしょうか？
ホールケーキを扇形に何等分かしたものを、互い違いに並べていきます。そうすると長方形のような形になります。細かく分ければ分けるほど、長方形に近づいていきます。（一人分の食べる量はどんどん少なくなりますが・・・）
今まで習った長方形の面積を求める公式をもとにして、円の面積の公式を考えます。

相手の言葉や行動、考えには必ず理由があります。自分の思いをそのまま相手に伝えてしまうとトラブルの原因にもなります。自分とは違う立場に立って、相手が知っていることや、望んでいること、受け止め方を想像して言い方を考えることが大切です。
今日はグループで、「お姉さん」と「弟」の立場になり、どう言うと納得し合えるか考えました。

ストローや大きなわっかでシャボン玉をしました。「ゆっくり吹くと大きくなるよ。」「ハートや星の型でも、まるいシャボン玉ができて不思議だね。」「シャボン玉を初めてやって楽しかったよ。」など、たくさんの感想が出ました。みんなで仲良く楽しむことができました。

詩の大きなまとまりを『連』といいます。 金子みすゞの詩「わたしと小鳥とすずと」の連ごとの秘密を探りました。

身体測定がありました。その後、熱中症についての話やクイズを行い学びました。

鍵盤ハーモニカで「カエルのがっしょう」を輪奏しました。友だちの演奏を聴き、拍に合わせ演奏することができました。音がずれて重なっていくのがとてもたのしいです。

　クラスの数名が夏休み日誌にあった『トイレットペーパーロケット』を作って学校にもってきてくれました。作品をクラスのみんなで飛ばしました。作った児童は飛ばし方をみんなに教えてくれました。「こんなに飛んだよ！」と嬉しい表情で担任に教えてくれました。

２学期になって初めての給食です。
２学期からは新設された一宮市東浅井給食センターから給食が配送されます。
食器や食缶、配膳具が一新され、給食委員や給食当番の児童が戸惑うことが予想されましたが、スムーズにてきぱきと準備を進めていました。今日の献立は中華です。おいしくいただきました。

　１学期は皆さんに、「きちんと」ということをお願いしました。「あいさつ」「返事」「掃除」「当番活動」など、自分がやらなければならないことに責任をもってやり遂げてほしいという思いからでした。１学期の様子を見るとたくさんの子がきちんとやってくれたことと思います。
　２学期は、「きちんと」できるようになったことを基本として、一つステップアップしてほしいとおもいます。２学期は、体育発表会、６年生は修学旅行など、学年全体、または他の学年と協力して取り組む行事があります。たくさんの友達とかかわり、友達と協力して進めることが多くなりますので、いろいろなことを手際よくさっさと進めてほしいとおもいます。
　そこで、２学期の合言葉を「てきぱきと」にしたいと思います。行事の時だけではなくて、まずは掃除、給食当番、日直など、普段から行っていることから「てきぱきと」行動できるようにしてほしいと思います。では、「てきぱきと」行動するにはどうしたらよいのか。それは、簡単なことです。次はどうしたらいいのかな、次は何をすればよいのかなと、まず、頭の中で計画を立てて、その通りに実行すればよいのです。頭の中で、設計図が書けるようになるといいですね。テキパキと行動できるようになると、時間を無駄なく使えるようになるので、心にもゆとりができます。心にゆとりができると、じっくりと物事を考えられるようになり、心が優しい子になります。こうした子は絶対にいじめなんかしません。そして何よりもてきぱきと行動できるようになると、脳みそを無駄なく動かすので頭がよくなり、勉強ができるようになります。賢い子になります。皆さんの周りの友達を見てください。テキパキと行動しているひとが必ずいますよ。そういう人はいちいち先生や友達に「次何やるの」とか「えーわからん」なんて言ったりしません。先のこと、未来のことが自分で分かっているので堂々として輝いています。まずはそういう人を見つけて見本にしましょう。そして、ほかの人から見本になるような子になりましょう。皆さん全員が、心優しく・いじめは絶対にしない、賢い子になってほしいと願っています。
　それでは、２学期も皆さんが充実した毎日を送ってくれることを願って校長先生のお話を終わります。

とても暑かった夏休みが終わり、静かだった学校に元気一杯の子どもたちが帰ってきました。学校に子どもたちの笑顔があふれている光景はとても素敵です。

始業式では、校長先生の夏休みのお話や、２学期の目当て「てきぱきと」のお話がありました。行事が多いこの学期が楽しく賢く過ごせるとよいですね。

まだまだ残暑が厳しいですが、元気に過ごしていきましょう。

　今日は出校日でした。
　元気な顔が見られてとてもうれしかったです。

　先生たちは、午後から今伊勢・奥消防署の方に来校していただき、救急救命法について学びました。
　いざという時、すばやく正確に動けるよう、AEDの使い方などを実践しながら学びました。みなさんもあと少しの夏休み、安全に過ごせるよう考えてみてくださいね。
　次は9月2日(月)に会いましょう。

皆さんが1月期に植えたひょうたんが
夏休みにぐんぐん成長しています！
どこまで大きくなるかな？

6年担任で秋の修学旅行の下見に行きました。

1学期に学んだことや、2学期に学ぶことを目の当たりにします。

楽しみですね。

今日は1学期の終業式でした。

「夏休みにしかできないたくさんの体験をしましょう」
校長先生からの宿題です。
校長先生は、毎朝のラジオ体操やクワガタ採りを楽しんだそうです。びっくりしたヒキガエルのエピソードも今では良い思い出だそうです。みなさんも夏の思い出ができるとよいですね。

生徒指導の福地先生からは夏休みの生活についてのお話がありました。「命」を守る行動をしてください。そして9月には元気な顔を見せてくださいね。

　今日は、まちにまった終業式です。
　１学期の間に頑張ったことや、できるようになったことを思い出しながら、終業式に臨みました。校長先生のお話の中で、「夏休みにしかできないことを探して挑戦しよう」というお話がありました。どの子も「楽しい夏休みにするぞ」と目をキラキラ輝かせていました。また、式の中で校歌を歌う時には、大きな声で思いっきり声を出して歌うことができました。生活科で育てた野菜のように、ぐんぐん成長した２年生の子どもたちでした。楽しい夏休みを過ごして、もっともっと成長した姿で会えるのを楽しみにしています。
　

おむすびころりんの音読劇を行いました。それぞれがおじいさん、おばあさん、ねずみ、ナレーターの役になって、今まで練習してきたことを発表しました。校長先生や支援員さんにも観てもらいました。「とっても上手だね。」とほめてもらい、とても嬉しそうでした。

　１年生の防犯教室がありました。寸劇をしながら楽しく、分かりやすく説明してもらいました。宿題もでましたね。お家の人と確認してください。
「いかのおすし」
１　ついてイカない
２　のらない
３　おおごえでさけぶ
４　すぐにける
５　しらせる

もうすぐ夏休みです。気をつけて行動しましょうね。

実験キッドを使い緑のカーテンの大切さを知ることができました。
手回し発電機による電球の種類によっての手応えや明るさの違いを知りました。

　粘土を使いました。粘土を手でちぎったり、ヘラで切ったりした後、粘土をつまんだり、粘土板の上で転がして細長くしたり、丸めたりしながら、ごちそうを作りました。夢中になって作っていました。

5月に種まきをしたアサガオの花が咲きました。オクラやホウセンカも大きくなって観察記録を書きました。これから、いくつ花が咲くのか、もっと大きくなるのか楽しみです。