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最新更新日:2024/09/09 |
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6月19日 2年生活科 「町探検のまとめ」
2年生は、先日、行った校区の町探検で見つけたメモを手掛かりに、コースごとに分かれて、1枚の大きな地図にまとめていきました。
「ここには、神社があったよ。」「ここには、きれいなアジサイの花が咲いていたよ。」 自分のメモを見て、思いだしながら、素敵な地図を作っています。 ![]() ![]() 6月19日今日の給食![]() ![]() メンチカツには愛知県産のキャベツ、ツナサラダには愛知県産の大豆、うきうきかきたま汁には一宮市浮野地区の卵が入っていました。地域でとれたものを、その地域で食べることを地産地消といいます。 6月18日 2年道徳 「みんなでつかう ものだから」
2年生は、道徳の時間に、「黄色いベンチ」という教材で、規則を守ることの大切さについて考えました。
みんなで使うものを使う時に大切なことは何か、みんなで考えました。そして、「自分だったら」と自分に置き換えたり、「別の人から見ると」と立場を換えたりして、考えを深めました。 ![]() ![]() 6月17日今日の給食![]() ![]() 「味」がよいから「あじ」と名付けられたとも言われているほどおいしく、古くから日本で親しまれてきた魚です。今日は衣をつけて油で揚げた、あじフライにしました。 6月17日 3年算数 「一万をこえる数」
3年生は、算数の時間に、「一万をこえる数」について学習しています。
桁数を確認して、読んでみたり、漢数字を使って書いてみたりしながら、少しずつ慣れて使えるようにしています。 日常生活で使う場面も多いので、機会を見つけて読んだり書いたりすると良いと思います。 ![]() ![]() 6月14日 4年生 総合
総合の学習では、福祉について学習しています。
今日は、福祉実践教室で学んだことをまとめたスライドで発表しました。 子どもたちは、体験した時の気持ちを発表したり、クイズを作成したりして学びを深めることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月14日 4年生 図工
図画工作の授業で、自分のために元気の出るお守りを作りました。それぞれの個性が光る、素敵な作品になりました。
![]() ![]() ![]() ![]() 6月14日 5年社会 「食べ物の産地調べ」
5年生は、社会の時間に、「くらしを支える食料生産」のまとめとして、「食べ物の産地調べ」を行いました。
私たちが食べている食べ物の主な産地はどのようなところか、スーパーマーケットの広告を切り取り、日本地図に都道府県ごとに貼り付けました。活動しながら、どんなところでどんなものがつくられているのか、さまざまな気付きがありました。 ![]() ![]() 6月13日 図工 ふしぎなたまご
図工では、「ふしぎなたまご」という学習を行っています。
カラフルなたまごがいっぱいな作品に仕上がっています。 ![]() ![]() 6月13日(木)情報モラル授業![]() ![]() 6月13日 3年音楽 「こんにちは リコーダー」
3年生は、音楽の時間に、リコーダーの練習をしています。
指の使い方を一つずつ覚えながら、みんなで短い曲の演奏を行うことができました。 ![]() ![]() 6月12日今日の給食![]() ![]() はしには様々な役割がありますが、その一つに「切る」という役割があります。厚焼き卵や関東煮の具を、はしを使って上手に一口サイズに切ることはできましたか? はしが正しくつかえると、豆など小さな食べ物をつまんだり、魚をほぐしたり、はし一つで食事がとても食べやすくなります。少しずつ練習していきましょう! 6月12日(水)環境整備委員会![]() ![]() 1学期は、7月3日の水曜日にあと1回予定されております。テトルで送りましたメールから申し込みできますので、よろしければご参加ください。 6月12日 4年道徳 「大切な友だちだから」
4年生は、道徳の時間に、「絵はがきと切手」という教材で、友達を大切にするとはどういうことなのか考えました。
友達の間違いに気づいた時どうするか、一人一人、端末機器を使って「心の数直線」を作りながら、理由を付けて話し合う中で考えを深めることができました。 ![]() ![]() 6月11日あおぞら「袋の中のジャガイモの数は?」
袋の中で育てたジャガイモを収穫しました。畑に土を出して、ジャガイモを掘り出しました。みんなワクワクして集めました。全部で31個ありました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月11日今日の給食![]() ![]() 6月11日 5年道徳 「あなたならどうする」
5年生は、道徳の時間に、「SNSいじめ」という教材を使って、「自由と責任」について考えました。
SNSは楽しく便利なものですが、使い方を間違えると人を傷つけたり、自分が傷ついたりする恐ろしさがあります。SNSを使ったいじめ問題を考えることによって、善悪の判断、自律、自由と責任について考えを深めました。 ![]() ![]() 6月9日 道徳の授業の研修会
学校公開日の午後、三条小学校の教員を対象にした「道徳授業の研修会」を図書館で行いました。
大学の先生を招いて、6年生の教材「手品師」を使って、教材研究の進め方、発問の作り方等を学ぶことができました。教えていただいたことを基に、道徳の授業づくりを進めていきたいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月9日(日)6年生 防災訓練
本日は、防災訓練がありました。
能登半島地震のときの水道管のことや、消火器の使い方、消防車についてなど多くのことを知ることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月9日 6年生 防災訓練
本日は学校公開日でした。そこで、6年生を対象とした防災訓練を行いました。
2時間目には、学級ごとにローテーションしながら、3つのプログラム(耐震緊急上水道設備の説明、消火器の取り扱い、高機能消防車の説明)を実施しました。3時間目には、講師が体育館で災害時に活用されるようになってきたドローンの機能の説明と疑似飛行を行いました。 3時間目終了後に、災害時に想定される引き渡し訓練を行いました。保護者にもご協力していただき、引き渡しの手順を確認することができました。 この活動は、SDGs目標11の「住み続けられるまちづくりを」に関連した取り組みです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |