朝の時間は、スタンツの練習に取り組んでいます。音楽の時間は、リコーダー練習に取り組みました。算数の時間は、ペア学習を取り入れています。

本日、グループでウェーブを作るタイミングを何度か練習して確認しました。学年練習でもやってみて、また明日修正して高めていきましょう。

　今週末はいよいよ運動会。練習も仕上げの段階に入ってきました。
６年生は、本日、本番用の衣装に自分の名前から１字を書きました。真剣な表情でていねいに書き上げることができました。当日のお披露目をお楽しみに！

今週は全員がそろって良いスタートができました。
運動会や学年行事、授業などそれぞれの目標に向かってがんばっています。

　運動会のダンスの退場前に、それぞれのクラスでオリジナルのダンスを披露します。土日に頑張って考えてくれた子のダンスを見て、みんなで決めました。クラスで違うダンスをぜひ楽しんで見てください。

土曜日の運動会に向けて、一生懸命練習をしています。
ウェーブなどの見どころもお楽しみに。

　算数の授業の様子です。ただ計算ができるだけでなく、どうしてその式になるのか、考え方を説明することでより定着が図れると考えています。ラーニングピラミッドの考え方を基に、アウトプットする場を多く設け、子ども達の「わかる・できる」授業づくりを今後も進めていきます。

ギコギコトントンクリエイターという作品をつくるために、教科書の作品の工夫点を見つけました。
タブレットを活用して、付箋にたくさんの意見を書くことができましたね。

　手作りてんびんを使って、定規や消しゴムの重さを調べました。

　グループ活動でも、たくさんの意見を発表し交流ができました。

　たくさんの先生が参観にみえてドキドキ！！　
スーパーマーケットで働く人々の工夫を考えることができました。

　開閉会式、体操の練習を行いました。ピシッとそろうと気持ちがいいね。

　今日はロールパンに切り込みが入っていますね。自分でハンバーグサンドパンにしてみましょう。パンの切れ目にキャベツソテーを広げて、その上にハンバーグをのせ、ギュッとはさめば出来上がり。今日はパンにはさみやすいようにハンバーグも細長いものになっています。なれない人は、パンもハンバーグも半分に切って、２回に分けて作るのもおすすめですよ。

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来週月曜日の給食は何かな？↓↓　　お楽しみに！！

　本日、運動会の全校練習を行いました。みんなの手本となれるように、という話をしてから臨みました。すると、手先までピンと伸ばし、かかとを揃えて、かっこいい姿勢でがんばる子が多く見られました。本番はその姿をぜひおうちの方に見てもらいたいですね。

　今週最後の金曜日…１時間目から運動会の練習を行いました。全校練習では、６年生が中心に基準となって整列しました。また、準備運動や典礼も６年生の代表が行います。
　一生懸命な姿がとても印象的でした。ぜひ、来週も頑張りましょう！！Ｍａｋｅ　ｍｅ　ｓｍｉｌｅ！！
　

３年生の理科では花やその種の様子を学習しました。
５年生の理科では生まれたばかりの胎児と同じ重さの人形を持ってその重さを実感しました。また、自分の成長にも気づき嬉しそうな表情をしていました。

玉入れの練習では、玉を持ちながらの入場や玉をかごに投げ入れる練習をしました。上に向かって投げることを意識して、頑張って投げていました。

本日は友達の鑑賞を行いました。
よさをみつけて紹介し合うことができました。

　今日の朝は、全校練習でした。体育主任の先生の話をしっかりと聞いて、とても立派な姿で取り組むことができました。来週の運動会への気持ちの高まりを感じました。
　学習面では、算数の時間は分数の足し算引き算に取り組みました。気持ちを切り替えて取り組む姿がすばらしいと思いました。下の写真は、音楽室前の靴箱の写真です。細部まで気を遣うことができるかどうかが、大切なのだと思います。今後も継続的に指導し、習慣化できるようにします。

　今日は「正しいはしづかいの日」です。まずは正しく持つことから。はしの１本をえんぴつのように持ち、３本の指だけで上下に動かしてみましょう。そのあと、輪になった指の間にもう１本を差し込み、２本の指で支えます。この状態でもう一度、はしを動かし、「大豆のいそ煮」から、だいずをつまむことができますか？
　できれば食事を始める時に、毎回意識してみましょう。短い時間でも、続けていくことが大切です。

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明日の給食は何かな？↓↓　　お楽しみに！！