読み聞かせがありました。
面白い話や感動的な話を読んでいただき、ありがとうございます。

「いちばん大事なものは」では対話の練習をしました。

３人グループで、互いの考えがよく分かるようにたずね合います。
伝え合うことを通して、考えを深めます。

立場の違う多くの人の意見を聞くことで、自分なりになっとくできる考えが見つかることがあります。

　２学期から、給食センターが新しくなり、新しい食器や新しい食管になりました。子どもたちは、お皿が変わって「おかずがおいしそう」だと言っていました。味もおいしくなったと言っています。子どもたちは、気分が変わって、たくさんおかわりするようになりました。

　なべに、１Ｌだと思うところまで水を入れました。ぴったりの量を入れられたときは、とても喜んでいました。

今年は春にヒョウタンの種をまいて育て、成長の記録を残してきました。暑い夏の間でも、暑さに負けずにぐんぐん成長し、立派なヒョウタンが実りました。でも、今は葉が枯れて元気がありません。この後どうなるのでしょうか？

ゴムの力を使って走るオリジナルの車を作ります。世界に二つと無いオンリーワンの車！完成が楽しみです。

顕微鏡は、目や虫眼鏡では見えにくい小さなものを見ることができます。
植物の花粉のプレパラートを使って顕微鏡の使い方を覚えました。
写真はスギの花粉です。

子どもたちは読み聞かせが大好きです

じっと耳を傾けています

いつもありがとうございます

子どもたちは、読み聞かせが大好きです

たまてばこさん、いつもありがとうございます

今日は秋のかざり作りをしました。

おりがみを細く切ったものを重ねて、ピンクの花びらを作りました。
それを重ねて、貼り付けるとコスモスの完成です。

できたコスモスを子ども達は、嬉しそうに見せ合っていました。

完成したコスモスは、昇降口に飾りました！

学校で見てください☆

開脚跳びに挑戦です。助走から両足で踏み切り、足を左右に開いて着手して、跳び越えます。うまく跳び超えるにはどんなコツが必要かな？考えてみよう。

身近な容器、空き箱などを使って、動くおもちゃを作ります。「ぴょんコップ」「トコトコ車」「パッチンジャンプ」「ころころころん」「ロケットポン」「ヨットカー」の６種類のおもちゃの、動きや音がとても楽しいです。

ドレミの歌に合わせて、体を動かしながら歌います。
どんな動きが歌に合っているかな？みんなで考えよう。

粘土でごちそうを作りました。ハンバーガー、ポテト、ステーキ、お寿司、ケーキ・・・
子どもたちはみな目をキラキラさせながら、張り切って作っていました。

３つの数のひっ算のしかたを考えました。
ポイントは、位をたてにそろえて書くこと。一の位から計算すること。繰り上げた数を忘れないでね。３つに数が増えても２つの数の時と同じように考えればいいのです。

鉄棒でいろいろな遊び方ができます。前回り、つばめ、布団干し・・・。上手にお腹をかけてぶら下がることができました。新しい遊び方にも挑戦してみましょう。

朝夕は暑さが和らぎ、虫の鳴く声が聞こえるようになりました。今日は校庭に出かけてこん虫などを探しました。草むらには大きなショウリョウバッタがいました。みんなが探していたら、ギンヤンマも近寄ってきました。草むらにはバッタ、木の葉や枯草の下にはダンゴムシやハサミムシがいました。こん虫のすみかは決まっているのかな？

児童会によるあいさつ運動がありました。
児童会の役員の皆さんが元気に「おはようございます」のあいさつを投げかけていました。
今日一日元気に過ごせそうです。

家庭科では、持続可能な暮らしのために、物やお金の使い方を考えます。
今日はいろいろな買い方や支払い方を学習しました。持続可能な暮らしをするためには、環境のことを考えた消費生活が大切です。「エシカル消費」とは、人や社会、地域、地球環境に配慮した消費行動のことで、人々の暮らしをよりよくするために大切な考え方です。私たちが取り組めることを考えてみましょう。

円の面積を求める公式は、『半径×半径×円周率』です。ところで、なぜ、『半径×半径×円周率』なのでしょうか？
ホールケーキを扇形に何等分かしたものを、互い違いに並べていきます。そうすると長方形のような形になります。細かく分ければ分けるほど、長方形に近づいていきます。（一人分の食べる量はどんどん少なくなりますが・・・）
今まで習った長方形の面積を求める公式をもとにして、円の面積の公式を考えます。