来週11/13水曜日に２年生はサツマイモの収穫を行います。収穫をするためには、大きく長く伸びたサツマイモのつるをはらうことが必要です。この作業を次の日曜日に行うファミリーボランティアさんの活動でお願いする予定でしたが、ちょっと天気が心配な予報になっていました。今日と明日で、先生たちやサツマイモボランティアの永井さんでできる範囲で進めていきたいと思います。

今日の午後を使って!上の写真のように一むねつるをはらってみたところ、ビニールシートの外側にもかかわらず下の写真のようなおイモさんが採れました。ビニールシートの中ではもっと大きなサツマイモがとれるかもしれませんね。収穫の日を楽しみにしましょう！

今日の給食のメニューは、ご飯、牛乳、いわしの香味だれ、レンコンのきんぴら、かみかみみそしる、かき　でした。

明日は「肉じゃが」と「豆腐のそぼろあんかけ」がでるよ！

スポーツ大会への多数の皆様に参観していただき誠にありがとうございます。

午前中に実施した３・４年の部でICCから取材を受けました。「街ネタプラス」の番組内で11月11日(月)の17：00〜，19：00〜，21：00〜，23：00〜に放送されると連絡を受けました。３・４年生の部の内容ですが，全校の皆さんに紹介させていただきます。添付した内容を確認願います。

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ひまわり組さんの図工の授業のようすです。「カラフルみのむしをつくろう」というめあてで作品作りに取り組んでいました。色紙でみのむしさんの服を作って芯につけていきます。かわいいみのむしさんがたくさんできましたね。

地域の交差点で、園児や地域の代表の方、白バイの方、小中学校の校長先生、ＰＴＡ会長さんらと一緒に交通安全の呼びかけをしてきました。これから夕暮れが早まるとともに、朝夕は光の加減で視界が悪くて危険な時間帯になります。青信号でもちゃんと車が止まってくれるか確認してから横断するように心がけていきましょうね！

４年生の音楽の授業のようすです。「もみじ」の曲をどのように歌うとよいか、強弱や大切にする言葉など確認して歌う練習をしていました。校長先生も一緒に歌わせてもらいました。みんなの歌声がきれいでとても気持ちよかったですよ！

５年生の国語の授業のようすです。自然環境を守るためにどんなことをするべきか「海洋プラスティック」について調べながら考えをまとめていました。

１年生の算数の授業のようすです。「たしざんカードのならびかたをかんがえよう」というめあてで学習を進めていました。謎解きのように考えることができましたね。

１年生の国語の授業のようすです。「トラックの『しごと』と「つくり」をまとめて、かんがえたなまえをつたえあおう」というめあてで学習を進めていました。何の仕事をするためにどんなつくりになっているか読みとることができましたね。

６年生の理科の授業のようすです。「地層のようすを調べよう」というめあてで学習を進めていました。どんな種類のもので地層が作られているか確認することができましたね。

担任の先生からのメッセージです！

６年生の社会の授業のようすです。「互いのまとめを交流しよう」というめあてで学習を進めていました。レポートについての意見を交換しながら、まとめの内容を高めることができましたね。

４年生の国語の授業のようすです。「未来をつなぐ工芸品」で学んだことを確認するテストに挑戦していました。問題をじっくり読んで答えることができましたね。

２年生の図工の授業のようすです。「まどをあけたところにかざりをつけよう」というめあてで学習を進めていました。イメージに近づけるように、はさみを上手に使ってがんばっていましたね。

２年生の算数の授業のようすです。授業の隙間時間を使って、ペアで九九の問題を出し合って確認をしていましたよ。しっかりと覚えられるようにがんばっていましたね。

３年生の図工の授業のようすです。「『アブラカタブレット』のお話を聞いて絵を描こう」というめあてで読書感想画にっ取り組んでいました。フェルトペンを使うことで、下書きの絵が浮かび上がってきましたね。

担任の先生からのメッセージです！

３年生の算数の授業のようすです。「円と球」の学習で学んだことを確認するテストに挑戦していました。じっくりと考えて答えることができましたね。

５年生の国語の授業のようすです。「固有種が教えてくれること」の十一段落の内容について「文章の要旨を百五十字以内でまとめよう」という課題に取り組んでいました。

担任の先生方のメッセージです！