9.25 台風の目の練習(4年生)4年生は学年競争種目「台風の目」になります。 今日初めて全クラスでルール説明、練習を行いましたが、大盛り上がりでした。 これから協力して、作戦を立てて、より学級が団結できるように頑張ってもらいたいと思います。 09.25 花咲く(2年生)
はさみのあーと(図工)
みんなで鑑賞会。 友達の作品の良いところを見つけました! 9.24 ソーラン節練習(3年生)9.24 図工「やぶいた かたちから うまれたよ」(1年生)9.24 秋の訪れ(4年生)9.24 ジャンプ(3年生)今日の中間放課の様子です。 とても涼しくなり、元気に外に遊びに行く子が増えたように感じます。 2枚目 図工の授業の様子です。 今日から空き容器のへんしんに入りました。 空き容器の準備ありがとうございました。 9.24 3連休が明けて・・(校長より)子どもたちはどんな感じかなと心配していましたが、涼しくなったこともあるせいか、とても元気でした。 いちばん上の写真は、朝放課が終わって、教室に入る前の元気な笑顔です。 大きな声であいさつをしてくれた子がたくさんいて、うれしかったです。 真ん中の写真は、3時間目の5年2組の研究授業の様子です。 大勢の先生方に囲まれていて、緊張もするはずですが、落ち着いて話し合いをしていました。友達の意見の聞き方が上手で、さすがに高学年だなと感心しました。 いちばん下の写真は、5時間目の3年生の運動会の練習の様子です。 やっと熱中症指数が下がり、みんなで練習できるようになり、とてもうれしそうでした。本番が今から楽しみです。 3連休明け、元気な子どもたちに会えてうれしかったです。 9.24 サツマイモの花その中で、花がきれいに咲いていました。 9.24 To the next! (6年生)
運動会に向けて、学年での練習を始めました。
先週は、熱中症指数が高かったため、今回が初めての練習でした。 事前のクラスごとの練習や、各自で動画を見ながら練習してきたことを生かして、しっかりと練習することができました。 運動会まで1か月、1回1回の練習を大切にして、本番までよりよい演技になるよう高めていきたいですね。 9.24 今日の給食
今日の給食は
麦ごはん 牛乳 ハヤシライス れんこんサラダ でした。 今日は給食の残りがほとんどありませんでした。 れんこんやブロッコリーが苦手な子も、「今日のサラダは食べられたよ」と何人も教えてくれました。 09.24 花咲く(2年生)
まちたんけん(生活科)その2
見つけたものを、たくさんメモすることができました。 なぜ、それがそこにあのか、工夫がかくされているね! 9.20 花咲く(2年生)
はさみのあーと(図工)
先週、制作に取り組んだ「はさみのあーと」の作品をラミネートして完成しました。 どの形からインスピレーションを得て「せかい」が広がったのかを鑑賞カードに書きました。 また、友達の作品の題名から連想することや、それぞれの形から想像することの自分の考えとの違いを楽しみました。 9.20 漢字練習(3年生)9/20 元気いっぱい4年生!考え方を友達に説明するなど、活発に発言しています。 2組「放課の様子」 最近飼い始めた、昆虫に夢中になっています。だれがお世話をするのかを決めて、大切に飼育しています。 3組「掃除の様子」 ほうきの使い方がとても上手です。みんな一生懸命に取り組んでいます。 暑い毎日が続きますが、みんな元気いっぱいです! 9.20 こころの天気(校長より)今日は3連休前なので「晴れ」マークが多かったし、「3連休めざしてがんばる!」のようなコメントもたくさんありました。 この3連休後には少し涼しくなる・・という予報です。 連日暑い1週間でしたが、子どもたちは暑さにも負けず元気に過ごしていてくれました。 涼しくなれば、運動会の練習も本格的に始まります。 子どもたちの活躍する姿が、今から楽しみです。 3連休、楽しく過ごしてほしいです。 そして・・3連休後もこころの天気の「晴れ」マークが多いといいなと思っています。 9.20 To the next! (6年生)
(1・2枚目の写真)国語
物語文「やまなし」の叙述をもとに、2つの場面を比較しました。 (3・4枚目の写真)書写 習字で「希望」を書きました。文字の上下の組み立てに気を付けて練習しました。 (5・6枚目の写真)道徳 資料「気に入らなかった写真」を通して、インターネットやSNSに写真をアップしたときの危険性や、配慮すべきことについて考えました。 9.20 To the next! (6年生)
写真は、9月19日(木)の様子です。
(1・2枚目の写真)家庭科 ナップザックづくりを進めています。ミシンを使った作業も始まりました。 (3・4枚目の写真)算数 立体の体積のまとめをしました。確認の問題に取り組みました。 (5・6枚目の写真)理科 水溶液の性質の実験で、炭酸水には何が溶けているのかを調べました。 09.20 花咲く(2年生)
まちたんけん(生活科)
地域のスイミングスクールのたんけん。 2回にスポーツジムがあり、興味深々。 その後、コーチの方に質問をしました。 いろいろなこと、分かったね! 9.19 ダンスのれんしゅう(1年生)
オンラインで大型画面を見ながら、ダンスの練習をしました。
水分補給をしながら、頑張って踊りました。 09.19 花咲く(2年生)
町たんけん(生活科)
先日のVドラッグに引き続き、今日はコパンさんに見学に行かせていただきました。 2階のジムのコーナーの機器に驚いたり、スイミングスクールのコーチの仕事などについてたくさん質問に答えていただきました。 とても楽しく学べました。 |
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