「ドレミのうた」に合わせてどれみのたいそうをしました。できるようになった子も、難しいと言っている子も、みんなが楽しそうに取り組んでいました。

新しく学習する漢字の練習をしました。
そら書きしたり、なぞったりして何度も練習して覚えていきます。

身体測定と危険予知トレーニングを行いました。
１枚の絵を見て、あぶないことを見つけました。
生活の中に潜んでいる危険なことを考え、けがの予防につなげます。

図工では、カッターナイフを使って制作をしていきます。
今日はカッターナイフの使い方を学びました。

国語では「やまなし」の題材の学習を進めています。
五月と十二月の谷川の様子を比べて、情景を読み取りました。

本日の献立は
「ご飯・牛乳・ユーリンチー・切干しだいこんの中華和え・中華コーンスープ」です。

ユーリンチーは、揚げたとり肉にしょうゆや酢、ねぎなどで作ったたれをかけた中国の料理です。中国では、骨付で衣なしのものもありますが、今日の給食では、下味を付けたとり肉に衣を付けて揚げ、特製のたれをかけました。

午前中の段階で運動場での活動を中止することとなりました。
９月になりましたが、相変わらず暑い日が続きます。暑さ指数を確認しながら、進めていきます。体調管理をきちんと行うことも大切です。
　食事や休息をとり、規則正しい生活を心掛けたいです。リズムを整えてあと２日間、がんばりましょう。

　夏休みが明けて4日目です。みんな集中して授業に取り組めています！

社会科では「庄内平野の米づくり」の学習をしています。
お米不足になっています。原因は？
生産者から消費者までのお米の流れを確認しました。

算数では「２けたでわるわり算のひっ算」の学習に取り組んでいます。
何十でわるわり算の計算の仕方を学びました。０がどうなるのか考えました。

図工では「やぶいたかたちからうまれたよ」の制作に取り組んでいます。
いろいろなかたちにやぶり、むきをかえたり、ならべたりして１枚のの絵にしました。

算数では、円の面積の学習に取り組んでいます。
公式を学習するする前におよその面積を求めてみました。

家庭科の作品作りも着々と進んでいるようです。
「刺繍」で飾りつけをしています。

社会科では「火事からくらしを守る」の単元の学習を進んています。
「１１９」への通報すると、どんな動きになるのか学びました。

国語では「雨のうた」の題材の学習に取り組んでいます。
まとまりやことばの響きに気を付けて音読する練習をしました。

今日は５年生全員で５０メートル走をしました。運動会に向けてやる気満々です！

全国敬老キャンペーン　あいちの企画「おじいちゃん　おばあちゃんに手紙を書こう」に取り組んでいます。心を込めて手紙を書きました。

１年生の夏休みの日誌に「といれっとぺえぱあ　ろけっと」が紹介されていました。
制作した「ろけっと」を教室で飛ばしていました。
できあがりがすばらしく、よく飛んでいました。
「見て、見て。」
と声をかけてくれました。
よく飛び、満足気でした。素敵な笑顔が見られました。
お家の人の協力に感謝しています。

今日の給食の「コロコロのり塩ポテト」は本校の児童が考えた応募献立です。
角切りのじゃがいもに、あおのりと塩をまぶしたシンプルな味付けですが、香りがとてもよく、みんなおいしいといって食べていました。
毎年7月に５．６年生を対象に応募献立の募集があります。今年度の募集は終わってしまいましたが、みなさんも、食べてみたい！あったらいいな！という給食をぜひ応募してみてください。

本日の献立は
「ご飯・牛乳・ハンバーグのトマトソース・コロコロのり塩ポテト・カリカリベーコンスープ」です。

今日のコロコロのり塩ポテトは瀬部小学校の児童が考えた献立です。角切りのコロコロとしたじゃがいもを揚げて、塩、こしょう、青のりをまぶしました。シンプルな味付と調理方法で、多くの人が好やすい味に仕上っています。