国語の授業で、話し合いの学習を進めています。グループごとに役割を決めて、自分たちで話し合いを進めました。

　修学旅行の思い出（絵日記）を作成しています。自分の書いた作品を見せてくれました。これから作成する学級もあるようです。
　また、ある学級に「己書」の紹介が掲示してありました。学級ごとに講師さんを迎えチャレンジします。子どもたちは「どんな字を書こうか？」と考え、とても楽しみにしています。

今朝の１年生の教室のようすです。

　１年生の学級をまわって、「おはよう！ 」と声をかけると「おはようございます」と元気な声が返ってきました。先生が子どもたちが登校する前に教室の窓を開け、気持ちの良い風が入っています。
　午後から来年度新１年生になる子の健診があります。やさしいお兄さん、お姉さんになってくださいね！

今朝の黒板のメッセージの一部です。

　今朝、多くの学級の黒板メッセージには「就学時健診」「〇年前を思い出して」など子どもたちの成長を振り替えってみようというコメントが記入されていました。日常の当たり前のことですが、意識させることで、学級がまとまり楽しくなることがあります。
　これからもすてきななコメントが皆さんの登校を待っています！

さやかな青空が広がる朝になりました。

　校区の交差点では、ＰＴＡ旗ボランティアさんや地域見守り隊のみなさんが笑顔で子どもたちを迎えて安全に誘導をしてくださいました。おかげで安心・安全な中で登校を完了することができています。ありがとうございました！
　今日は、就学時健診があるため１２時１０分に一斉下校になります。教職員が途中まで引率できませんので、時間があれば通学路途中までのお迎えをよろしくお願いします。

　５年生が給食の準備をしています。付け分けられるように量を考えて配膳しています。おいしい給食が楽しみですね。

　今月の月目標は「学校をきれいにしよう」となっています。みんなが使う場所をみんなが気持ちよく使えるようにするために掃除に取り組んでいます。「一つ拾えば一つきれいになる」「ごみ拾いは運拾い」そんな言葉を意識しながらこれからも掃除に取り組んでいきたいと思います。

今日は先週に引き続いて調理実習がありました。
今週はみそ汁作りです。先週の経験を活かして、班でテキパキと声を掛け合いながら活動することができました。

みんなで作ったみそ汁は特別に美味しく感じましたね。
「おいしい！」「うまくできたね！」とたくさんの嬉しそうな声が飛び交いました。

　３年生の国語の授業のようすです。今日はたくさんの先生も参観する研究授業を行いました。国語の教材「すがたをかえる大豆」で、「れいの書かれ方のくふうをみつけよう」というめあてで学習を進めました。
　主体的に自分の意見を伝え合い、学びを深めようと子どもたちはとてもがんばっていました。先生も一人ひとり励ましの声をかけ、子どもたちの考えを生かしながら学習を進めていました。

　今日は朝まで雨が降っていた影響で、運動場使用を禁止にしました。教室では、クロムブックで調べ物をしたり、折り紙をしたりして過ごしています。図書館では、読書週間で借りる本を探している子たちがいました。また、図書委員の子たちも一生懸命仕事をしていました。

今日の大放課　室内のようすです。

　雨のため運動場では遊ぶことができません。生活科でつくった動くおもちゃで遊んだり、調理実習の準備をしたりしています。子どもたちにカメラを向けると、「先生　撮って！」と声をかけられます。低学年では、仲よく動画を見ながら体を動かしている学級もありました。先生も子どもたちもは雨でも笑顔です。

今日の大放課、先生と子どものようすです。

　雨のため先生と子どもたちは教室で過ごしていました。先生のまわりに集まっておしゃりしている学級が多くありました。カメラを向けると先生の姿が見えなくなるぐらい集まっていました。先生も子どもたちとおしゃべりできて楽しそうでした。
　本校の運動場は水はけが良いので、明日は運動場で遊べると思います。

　図画工作の時間に、お話を聞いて想像した様子を絵に表しています。「あなの　なかには…」のお話から、地中の穴がどんな様子か、穴の中にどんな生き物がいるのかに思いを巡らせて、のびのびと描きました。「この穴は、家族で住んでいるんだ」「この穴は、歌の練習をしてるんだよ」絵を見て、どんなお話かを想像するのも物語の世界が広がりそうですね。

今日はあいにくの雨。お昼の放課は室内で過ごしました。教室では、読書、鍵盤ハーモニカの練習、ねんどで遊ぶ様子がみられました。

　お昼の放課の様子です。休み時間なのに、掃除をしている2年生がいて、「明日は来年1年生になる子たちが来るから、きれいにしてるの」と教えてくれました。子どもたちの様子を見ているこちら側の心もきれいにしてもらいました。
　先生とおしゃべりしたり、図工の作品作りをしたりしている学級もありました。明日は晴れて「かみやまのもり」で遊べるといいですね。

ごはん　牛乳　八宝菜　にらまんじゅう　もやしの中華あえ

写真は、5年生の配ぜんのようすです。5年生ともなると、自分の役割を大変手際良く行います。あっという間に盛りつけていました。また、担任の先生に量の調節をしてもらっているクラスもあります。先生に味の好みを知ってもらうチャンスですね。
「にらまんじゅうの味はどう？」と聞くと「餃子に似てるけど具がたっぷりでいいね。」と答えてくれました。

　昨日、６年生が修学旅行から帰ってきました。今日は３時間目から授業のため大放課に登校でした。
　修学旅行の写真を打ち出して、先生と一緒に掲示している学級がありました。また、多くの黒板に子どもたちへのメッセージが記入されていました。

今日の朝、4年生のペアの子と読書ゆうびんの交換をしました。お兄さん、お姉さんからもらったはがきを嬉しそうに見ていました。

今朝の黒板のメッセージの一部です。

　毎朝、黒板にメッセージを書いてある学級が多くあります。学校・学級では考えの異なる子どもが一緒に生活しているので様々な問題が発生します。その問題を、担任は子どもたちの生活を見つめ直す機会ととらえています。「互いを認め合い、励ましながら前に進んでほしい！」そんな担任の思いが書かれています。

今朝の１年生の教室のようすです。

　１年生の学級をまわって、「おはよう！元気ですか？ 」と声をかけると「ハーイ」と返事が返ってきました。登校中に「登校渋り」の様子を見かけた子も、教室に入って担任のの笑顔を見ると頑張れるようです。
　お仕事が終わって、家で子どもと顔をあわせるときは「まずは、笑顔で声をかる」を心がけてみてください。