物語「ごんぎづね」の「問い」の解決が終わり、これからの４時間、さらに４つの課題について、自分で選択して取り組んでいました。
　１「第６場面のストーリー」をつくる。
　２ 動画として「劇を作ってみる」。
　３ 本の「ポップのデザイン」をする。
　４ 新美南吉さんに「手紙を書こう」。
全員が主体的に取り組んでいました。

　文を読むときには、主語がどこにあるのか、主語と述語がどのようにつながっているかを気をつけて読みましょう。
　例題：「明るく 光る 星が きれいだ」主語と述語を見つけられたかな。

　「ハードル走」では、間隔で歩幅や歩数を合わせ、スピードを落とさず跳ぶよう何度も挑戦していました。
　中には、タイミングがずれ、足をぶつけて痛さを感じている子も、みんな頑張っています。

　鉄棒の「さかあがり」。
　回れない子も、何度も挑戦している姿が素敵でした。　
　見ている中でも、「できた」といってやって見せてくれました。

　２年生算数では、「九九」の学習が始まりました。
　５の段です。「５とび」で答えを出すときに、「時計といっしょ」とつぶやきがありました。九九は、小学２年生の大事な学びです。

　曲「雪のおどり」１小節ずらして、追いかけるように歌っていました。
　とても高い音程まで声が出ていて、美しかったです。

　会いたかったシャチ・ベルーガ・イルカに会えたようです。
　泳ぐ姿、素早い動きにすごさを感じていました。　

　コアラはやっぱりかわいかったね。
　みんなで食べたお弁当はとてもおいしかった。
　

名古屋港水族館で、大きな魚を見ました。近くでみると、迫力がありました。

楽しく化石堀りをしました！
掘り当てた化石と思い出話のお土産を持って学校へ帰ります。

校外学習最後の活動「化石採集」です。
土岐川の川原には、貝殻や葉の化石が複数眠っていました。

お昼の時間です。

　新美南吉記念館で『ごんぎつね』の世界を満喫しています。とても興味深そうに、さまざまな展示物を見学しています。

昼食が終わり、愛知県総合児童センターで過ごしています。
館内すべてが遊び場になっており、汗をかいています。

班別行動が終わり、全員無事に集合しました。
バスに乗り、今から学校へ帰ります。

　新美南吉記念館に到着しました。これから、記念館の散策に移ります。

カラッと晴れたおかげで、芝生広場でお弁当を食べることができました。
みんなのすてきな笑顔が輝いています。

ジブリパーク見学が終わり、お昼ご飯です。
楽しくお弁当を食べています。朝早くからお弁当のご準備、ありがとうございました。

航空ミュージアムをたっぷり楽しみました。

　おいしそうな弁当を和気あいあいとした雰囲気で食べています。朝早くから弁当の準備をしてくださり、ありがとうございました。