３年生は、音楽の時間に、「陽気なかじや」という曲を歌ったり、リコーダーで演奏したりしながら、拍の流れに乗って歌や遊びを楽しむ学習をしています。

　リコーダーの演奏も少しずつ上達しています。

　３年生は、道徳の時間に、「ぴっかぴか」という教材で、働くことの大切さを知り、進んでみんなのために働きたいと考えるようになりました。

　「自分のため」だけではなく、「みんなのため」にと考え行動できるようになってほしいと思います。

　今日は、教育助産師グループOHANA(オハナ）さんに「いのちの授業」をしていただきました。「子ども達が生まれる時みんなで楽しみに待っていたこと」や「生まれる時、赤ちゃんもお母さんも一生懸命頑張ったこと」などを伝えていただきました。心音を聞いたり、胎児人形をだっこしたり、妊婦ジャケットを着たりする体験もさせていただきました。とても分かりやすく熱心に話していただき、「いのち」の大切さをあらためて考える貴重な時間となりました。

　今日は、みんなで人権について考えました。自分らしく、幸せに過ごすには、どうするとよいか意見を交流しました。

今日の献立は、「スライスパン、牛乳、オムレツのトマトソースかけ、かぼちゃの豆乳シチュー、メープルジャム」でした。
ハロウィンとは、毎年10月31日に行われるアメリカの収穫を祝うお祭りです。かぼちゃをくりぬいて作る「ジャック・オ・ランタン」を飾ったり、子どもたちは魔女や黒ねこなどに仮装したりして、近くの家にお菓子をもらいにまわるそうです。

　６年生は、道徳の時間に、「コスモスの花」という教材で、友達と互いに信頼し、学び合って友情を深めることが大切であると考えました。また、異性についても理解してより良い人間関係を築くことの大切さも気付きました。

　お互いに高め合える友達関係をたくさんつくっていってほしいと思います

現在国語の授業で、古典芸能について学んでいます。
今日の授業では教科書に載っている狂言「柿山伏」を実際に演じました。

子どもたちは、事前に映像で見た、独特な話し方やイントネーションを意識して、一生懸命に楽しく行っていました。

今日の給食は、「ごはん、牛乳、揚げ出し豆腐のおろしがけ、練りごま和え、さつま汁」でした。大豆が伝わって2000年、日本ではたくさんの加工品が生まれました。たとえば、豆腐、納豆、油揚げ、湯葉、みそ、しょうゆなど…。どれもよく食べているものばかりですね。

　５年生は、算数の時間に、「面積」について学習しています。

　授業では、平行四辺形の面積の公式を考えました。
　この単元では、三角形、平行四辺形、台形の面積の公式とひし形の面積の求め方について学習します。理由を理解して使えるようになってほしいです。

今日の献立は、「ごはん、牛乳、さばのみそだれ、とさず和え、ほうれん草のすまし汁」でした。
さばは漢字で「魚」に「青」と書きます。海の上からねらう敵に見つかりにくいように、背中が海と同じ青い色をしています。スーパーに行ったときに、さばを探してみてください。

　６年生は、国語の時間に、「古典芸能の世界」について学習しています。

　昔の人が楽しんだ演劇の中で今も続いているものとして、能、狂言、人形浄瑠璃（文楽）、歌舞伎、落語について学びました。

　５年生は調理実習で「みそ汁」に挑戦しています。
「だし」からとるので、今日は煮干しのだしの取り方も勉強しました。
家庭科室には、おいしそうな「だし」と「みそ」の香りがただよっています。
みんなおいしそうに食べています。

　今日は、中学生と一緒にあいさつ運動を行いました。本校の卒業生も参加しており、登校する児童もいつも以上に元気にあいさつができたと思います。中学生のみなさん、ありがとうございました。これから寒くなりますが、今日のような元気なあいさつができるといいですね。

　生活科の時間に、身近にある空き箱、紙コップ、牛乳パックなどの材料を使って、動くおもちゃを作りました。その後、そのおもちゃを持ち寄ってお店を開き、「おもちゃまつり」を開きました。おもちゃの動きを確かめたり、的あてや距離や高さの競争をしたりなど、来てくれた人が楽しめるように、たくさん工夫していました。

　今日は尾西消防署へと見学に行きました。消防車や救急車、訓練の様子などを見させていただきました。子ども達は、実際に出動から火を消すところまでの訓練を見て、服を着るスピードや水の勢いに驚いていました。今回の見学で学んだことを、学校での学習に生かしていきたいです。

図工の授業では、作品を制作するだけでなく、自分の作品の工夫したところや頑張ったところ、難しかったところなどを振り返る活動も行っています。更に、お友だちの作品のすきなところ、まねしたいところ（きらりんポイント）を見つける活動も行っています。きらりんポイントを見つけてもらった子どもたちはにっこり。作品を振り返ることにより、さらによくしよう！と次の図工の時間につなげでいます。

　４年生は、理科の時間に、「ヒトの体のつくりと運動」の単元で、わたしたちの体は、どんなつくりでどんな仕組みで動くのか学習しています。

　授業では、体の硬いところには骨があり、曲がるところには関節があることを知りました。ヒトの体は、約２０６個の骨からなっているそうです。興味をもった人は、もっと詳しく調べてみると良いですね。

後期の学級委員と代議員の任命式がありました。新しく任命されたみなさんの活躍を期待しています。また、児童会役員の任命式もありました。４年生は来年からになりますが、ぜひ挑戦してもらえたらと思います。

　第１６回「福祉のつどい」が、尾西庁舎で開催され、４年生の代表３人が１学期に行った福祉実践教室の内容と学んだことを発表しました。

　プレゼンテーションソフトを使って分かりやすく堂々と発表することができました。

朝の読書の時間に、ママポエムさんによる読み聞かせがありました。みんな夢中で見入っていました。