今日は、たまてばこさんによる読み聞かせがありました。
　１年生や２年生が、たくさん参加しました。
　楽しい時間を過ごしました。

　写真は、今日の掃除の様子です。
　くつ箱、廊下、手洗い場、１年生の教室など、いろいろな場所を一緒に掃除をしています。
　ゴミ捨ても、一緒に行きます。
　１年生も、だんだん掃除の仕方にも慣れてきているようです。
　１年生の子が「６年生がやさしいです」とにこにこ笑顔で教えてくれました。
　この調子で、最高学年としてよい積み重ねを続けていきたいですね。

（１・２枚目の写真）社会科　人物調べ
　これまで学習してきた自分についての調べ学習をしました。
　人物について深く知ることで、歴史の学習につなげられるといいですね。

（３・４枚目の写真）国語　文の組み立て
　主語と述語の関係を確認して、１つの文を同じ意味の２つの文に分けることを考えました。

（５・６枚目の写真）理科　人のからだ
　養分がどのように吸収されるのか、呼吸がどのように行われているのか、血液が体の中をどのように流れているのかなどを調べました。

　５月も半分が終わりました。学習面や生活面でのよい積み重ねを、１か月後の修学旅行に生かせるよう、指導していきたいと思います。ご家庭でも、学校のことや修学旅行のことを話題にしていただけると幸いです。

（１・２枚目の写真）算数　分数×分数
　分数×分数の学習に入りました。
　式の意味や計算の仕方を確認して、練習問題を解きました。

（３・４枚目の写真）書写　「湖」
　文字の組み立て方に気を付けて、毛筆「湖」の清書をしました。

（５・６枚目の写真）体育　ハードル走
　自分の歩幅とコースが合っているかどうかを、何回も走ってみて確認しました。

小さなはたけ　音楽

　歌の歌詞にあう声の大きさ、身振り（動作）を考えながら、みんなの前で発表できました。

　楽しく活動できました！

ミニトマトの観察（生活）

天候が不安定だったので、ミニトマトの苗を教室に持ってきて、苗の観察をしました。
じくからどのように葉がつく枝が伸びていくのか、葉の形はどうか、じっくり見て観察できました。

　生活科の学習で2年生はミニトマトを育てます。今週、苗を植木鉢に植え、水をあげたり、観察をしたりしています。
「あっ、この黄色いのはなに？お花？」
「ミニトマトの花は黄色なんだね。」
ひまわり畑では今、たまねぎ、いちご、オクラ、トマト等の野菜も育てています。育てながら、色んな野菜の育ち方の違いについても気づけるといいですね。

　今日の授業風景になります。

　３年生の外国語の授業の様子です。
　担任の先生が、日本語で言ったことを、ジェスチャーと英語で答えます。

　I am sleepy.
I am sad.
I am happy.

とても上手でした。

　そのかわいい子どもたちの姿を見ることができたのもうれしかったのですが、
「かわいいね」
と、担任の先生に話したときに
「かわいいです！」
と、担任の先生がすてきな笑顔で答えてくれたことが、とてもうれしかったです。

　昼放課には、６年生が１年生の教室へ行って、関わる姿が見られました。
　今日は急な雨のため、門別下校になりましたが、６年生を中心に通学班の班長が１年生の教室に迎えに行きました。
　
　１年生と６年生は、ペア学年としてよいつながりができています。

　４〜６年生の歯科検診がありました。
　きちんと礼儀正しく挨拶ができる子、廊下で静かに待つことができる子がたくさんいました。
　日々の生活の中でも、よい積み重ねができていて立派です。

　今のうちから、歯を大切にしていきたいですね。

（１・２枚目の写真）家庭科　調理実習
　いろどり炒めの調理実習をしました。
　３クラスとも欠席無しで調理実習ができました。

（３・４枚目の写真）総合的な学習
　修学旅行に向けて、見学地の調べ学習を進めています。
　実際に見学できるのが楽しみですね。

（５・６枚目の写真）図画工作　写生画
　下絵の色塗りを進めています。どのクラスの作業も、静かに落ち着いた雰囲気で進められています。

ミニトマトの水やり（生活科）

ミニトマトの苗を植えました。
毎日の水やり、忘れずにやりましょうね！

　体育で「のぼりぼう」の練習をしました。裸足になって頑張ってのぼっていました。

体力テストの５０ｍ走、ソフトボール投げの２種目を行いました。
それぞれ、速く走るポイントやボールを遠くまで投げるポイントを確認し取り組みました。
友達の良さをメモしながら、より速く、より遠くへと頑張りました。

　今日の道徳の授業は担任を入れ替えて行いました。どのクラスも頑張っていたようで普段では気づかない良い点がお互いの担任からの報告で分かりました。いろいろな人に見てもらいたくさんの視点でその子の良さを認めていきたいです。

　国語の授業でメモの練習をしました。いろいろな先生にインタビューをして小学生の頃に夢中になっていたことを聴きました。プリントいっぱいにメモを頑張ってとる姿がとても素敵でした。

　今日の道徳の様子です。

　「病室にお見舞いに行ったとき」「校長先生とお客さんが笑顔で話しているとき」「校長先生とお客さんが大切そうな話をしているとき」の３つの場面に応じたあいさつをグループごとに演じました。

　どういうときにはどのようなあいさつが良いのか、しっかりと考えることができました。

　昼放課の自主練の様子です。

　子どもたち同士で教え合う姿が見られました。
教えた子ができると、「できているよ！」「すごい！」と拍手をしながら自分のことのように喜ぶ様子を見て、すごくいいなあと思いました。

　どんどん上達していてうれしいです！

　
　給食の様子です。

　「今日はオレンジだ〜！」と喜ぶ声が聞こえてきました。
「orange！」と英語の学習を生かした発音の良いオレンジも聞こえました。

　おいしく食べられて良かったです！