体育のボール運動では、キャッチボールに取り組みました。相手の胸をめがけ、楽しそうにボールを投げたり、キャッチしたりすることができました。

展覧会まで２週間を切りました。今日は会場になる体育館にいろいろな物品を運ぶ仕事に取り組むことができました。

算数の時間に図形の問題に取り組みました。今日の授業では球や円などの問いかけに意欲的に答えることができていました。

鉄棒の授業に取り組みました。にぎりかたをしっかりと確認し、鉄棒の基本のぶら下がりを行いました。

　今日は、YomoYomoさんによる読み聞かせがありました。今回も子どもたちが楽しめる本を選んで読んでくださり、みんな話に入り込んでいました。YomoYomoの皆さん、ありがとうございました。次回の読み聞かせも楽しみにしています。

〈読んでくださった本の紹介〉
２年１組　「あいうえおばけのおまつりだ」
２年２組　「いそがしいよる」
３年１組　「てんぐのかくれみの」
３年２組　「もったいないばあさんのてんごくとじごくのはなし」
４年２組　「いもほりコロッケ」
５年１組　「リジーと雲」
５年２組　「いじわるブーのハロウィン」「ふりすぎちゅうい」
６年１組　「ともだちごっこ」
６年２組　「二番目の悪者」

　生活科の町たんけんで、綿半に行きました。
　綿半では、スーパーのしくみの説明や普段は見ることのできないバックグラウンドを見せていただき、子どもたちは興味津々で見学していました。班別の店内の見学では、店員さんに積極的に質問したり、メモしたりする様子が見られました。
　今日のたんけんで学んだことをこれからの学習にいかしていきましょう。

　昨日の３年生に続いて、今日は２年生が生活科の学習でスーパーマーケットの見学をしました。ふれあい学級の児童も一緒に班行動に参加して、店内やバックヤードを見たり、店員さんに質問したりしました。店長さんをはじめ、スーパーマーケットで働く皆さんには、大変お世話になりました。ありがとうございました。　

来年度入学する１年生のために、５年生は就学時健康診断の手伝いをしました。自分たちの仕事に責任をもって取り組みました。５年生のみなさん。ありがとうございました。

自分が行きたい国で食べれるもの・観光できるところについてスライドにまとめました。
今日は、スライドを見せながら、英語で友達にわかりやすく伝える練習を行いました。

　３年生は、社会の時間にスーパーマーケット見学をしました。子どもたちは、店内を見たり、バックヤードを見たり、レジ打ち体験をしたりしました。最後に、店長さんに質問をして知識を深めました。

　社会科「店ではたらく人」の学習でスーパーマーケットへ行きました。店長さんのお話を聞いたり、日ごろは見ることのできないバックヤードを見せていただいたりしました。見たこと、聞いたことをしっかりとメモしてたくさん学ぶことができました。
　さらに、レジ打ち体験もさせていただきました。ピッとバーコードをスキャンする体験は、まるで店員さんになったかのようでした。出てきた自分だけのレシートは思い出になりましたね。
　今日の体験をもとに、これからスーパーマーケットのさまざまな工夫について学んでいきましょう。

展覧会に向けて、ラストスパート。すてきな作品ができてきています。展覧会当日を楽しみにしていてください。

カタカナを練習中です。「シ・ソ・ン」の違いに気を付けて、書きました。

自分の役割に一生懸命取り組んでします。外掃除の子たちは、明日の就学時健康診断に向けて、コーンを立てたり、虎作割に一生懸命取り組んでします。外掃除の子たちは、明日の就学時健康診断に向けて、コーンやトラ柵を設置してくれました。

今日の算数は複雑な形の面積を求める問題に挑戦です。グループでどのようにすれば求めることができるのかを話し合い、円や三角形の面積の公式をうまく利用しながら解いていました。

バレーボールの授業です。ボールをはじいたりボールの方向に動いたりして、ラリーを続けられるように頑張っています。

今日の国語の授業、主語と述語の勉強です。文を読んで「だれが、どうする」「だれは、どんなだ」「「何は、何だ」といった主語と述語について考えました。

今日の社会の授業では、犬山市の古い町なみや建物を残す取り組みについて調べました。

　１年生は、生活の授業がありました。今日は、秋見つけで拾ってきたどんぐりを使って、マラカスやコマを作りました。

　ふれあい２組は、学活の時間に学年園のピーマンを収穫し、ピーマンの株を全部抜きました。最後の収穫だったのですが、１００個近く収穫することができました。