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9.25 スーパーマーケット見学(3年生)

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 本日は、アピタパワー木曽川店に社会科見学に行きました。これまでも教科書を使ってお店の仕事について勉強しましたが、実際にお店の方からの説明を聞きながらの見学は刺激に溢れ児童にとって大きな学びになったようです。
 普段の買い物では目にすることのないバックヤードにも案内していただき、品物を新鮮に保管する工夫や、多くの客さんに来店してもらう工夫を勉強することができました。どの児童も目を輝かせながら必死に内容をメモするなど積極的に取り組むことができました。
 お忙しい中、児童の行き帰りの見守りに来ていただいた保護者の方々ありがとうございました。

9.25 なかよし集会〜手形アート〜(6年生)

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 給食後に1年生のペアの児童と手形アートを作成しました。1年生に優しく教えながら、楽しく活動することができました。代表委員会も2学期が始まってから今日まで本当に頑張って準備をしてくれました。

9.25 手形アート楽しかったよ。(1年生)

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なかよし集会では、ペア学年の6年生と屋内運動場で「手形アート」をしました。
自分の好きな色で、自分の好きな形を手形で描いてみました。
6年生が優しくアドバイスしてくれたので、1年生は安心して取り組めました。
みんな「楽しかった!」と笑顔で教室に戻りました。

9.25 福祉実践教室4(5年生)

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 高齢者疑似体験です。

9.25 福祉実践教室3(5年生)

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 ガイドヘルプの体験のようすです。

9.25 福祉実践教室2(5年生)

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 車いす体験のようすです。

9.25 福祉実践教室1(5年生)

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 一宮市社会福祉協議会の方や講師の先生方をお招きし、本日福祉実践教室を行いました。講座では障害のある方からお話を聞き、後半は講座ごとに分かれて体験をしました。車いす、ガイドヘルプ、高齢者疑似をそれぞれ体験することができました。健常者ではわからないことが体験を通して理解し、思いやりの気持ちを持つことができました。

9.25 今日の給食

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<今日の献立>
 中華めん 牛乳 塩ラーメン(汁) とり肉のから揚げ きゅうりの中華和え

<給食献立あれこれ>
 きゅうりは、塩、しょうゆ、みそ、酢、マヨネーズなど、どんな調味料とも相性がよい野菜で、主にサラダや漬物、酢の物などに使われます。旬は夏ですが、ハウス栽培で1年中で回っています。今日はきゅうりともやしを中華ドレッシングで和えました。

<給食委員会児童の感想>
○ 6年Mさん
 今日の給食の野菜のきゅうりは、とてもさっぱり、シャキシャキでおいしかったです。からあげはパリパリで肉々しくてよかったです。ラーメンももちもちでおいしかったです。また食べたいです。

9.25 紹介文を書く(2年生)

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 クロームブックで調べたことをもとに、紹介文を書く学習を行っていました。

9.25 上達してきました(4年生)

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 ハンドベースボールの授業も回数を重ね、ルールを理解し上達してきました。より楽しくゲームを行えるようになってきました。

9.24 修学旅行等説明会(6年生)

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6限は保護者の皆様と同じように児童も説明会に参加していました。
修学旅行説明では、気持ちを弾ませながら聞いていました。
お忙しい中、ご参加くださりありがとうございました。不明点等あればお気軽にご相談ください。

9.24 手形アートで遊びました その2(2年生)

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5年生のみんなに、たくさん手伝ってもらいました。感謝ですね。

9.24 真剣に(6年生)

 休みあけでしたが、集中してがんばって取り組んでいました。音声計算では、記録がのびるようにどの子も真剣にがんばっています。
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9.24 今日の給食

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<今日の献立>
 ご飯 牛乳 厚焼き卵 ひじきのいため煮 とうがん汁

<給食献立あれこれ>
 とうがんは漢字で「冬の瓜」と書きますが、夏から秋にかけて旬をむかえます。品種によりますが、大きいものは10kg以上の重さになります。身の色は白で、加熱することで透明感が出ます。くせのないさっぱりした味で、いろいろな料理に使えます。

<給食委員会児童の感想>
○ 5年Aさん
 厚焼き玉子は、味がしみていておいしかった。ひじきのいため煮は、具材がいっぱい入っていて味もこくておいしかった。

9.20 ていねいに(6年生)

 家庭科の時間にナップサックをつくっています。ミシンの使い方にも少しずつ慣れ、説明をよく聞いて取り組んでいました。完成が楽しみですね。
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9.20 むしとなかよくなろう(1年生)

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生活科では、虫の「えさ」や「すみか」について調べ、実際に捕まえた虫を観察しています。
バッタを数匹飼っています。バッタと言っても、10cm以上の大きなバッタが2匹もいます。
今回バッタが脱皮する様子を目の前で偶然見る機会がありました。
薄い黄緑色の皮がクシャクシャとなっている中から、バッタが出てくる様子が見えました。
子ども達は感心しながら見ていました。


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9.20 いっしょにおさんぽ(1年生)

自分と一緒にお散歩に行きたい動物を粘土で表現しました。
作品を安定して立たせることに苦戦している子も多く、「ひねり出し」など粘土の扱い方を工夫し、楽しみながら作品作りをしていました。その後、お友達の作品を見合う鑑賞会もしました。
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9.20 今日の給食

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<今日の献立>
 ご飯 牛乳 いわしの梅煮 いんげんのごま和え 豆乳みそ汁

<給食献立あれこれ>
 今日は「まごはやさしい」献立です。「まごはやさしい」は、「豆、ごま、わかめなどの海そう、野菜、魚、しいたけなどのきのこ類、いも類」の頭文字を表しています。これらの食材は普段の食事で不足しがちなため、意識して食べるようにしましょう。

<給食委員会児童の感想>
○ 5年Wさん
 今日の給食の中で最もおいしかったのは、豆乳のみそ汁です。なぜなら、温度がちょうどよくみそ汁の中に入っていた具の味がちゃんとあるからです。ほかにもいわしの梅煮は、いわしの味と梅の味がとても合っていておいしかったです。

9.20 ひもが通るように...(6年生)

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ナップザックづくりはひもを通す両わきを縫うところまでやってきました。
先生の指示をしっかり聞いてていねいにすすめることができました。

9.19 真剣に(6年生)

 板を使ってテープカッターをつくっています。道具の使い方に気をつけてみんながんばって取り組んでいました。
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