図工では、「立ち上がった絵の世界」に取り組んでいます。

体育では、ねらったところにボールを投げる練習を行いました。

理科では、「こん虫のかんさつ」を学習しています。昆虫の育ち方について調べました。

算数では、いろいろな立体の体積の求め方を考えました。

音楽では、動作をつけながら楽しく歌を歌いました。

円弧を含む複雑な形の面積を求める問題に取り組みました。工夫しながら答えを出す姿が印象的でした。

身近な人についてのやり取りの表現に慣れるように練習をしました。楽しみながら学ぶことができました。

「ダメ！」というお話から、よいと思うことを行うために大切なことは何かを考えました。登場人物のりすくんの「言いたいけれど、言えない」という気持ちの葛藤をみんなで話し合いながら、どうしたらよいかを考えました。

　図工の時間に「まぼろしの花」を描きました。想像をふくらませて、自分だけの花を考えることができました。

　国語の学習で、いろいろな意味をもつ言葉について考えました。「とる」という言葉の意味を文の中の他の言葉から考えて、動いてみました。前で発表した子どもたちは、意味を理解して上手に動きをつけることができました。

書写では、毛筆で「はす」を書いています。結びに気をつけて書くことができました。

図工では、「ビー玉のぼうけん」に取り組んでいます。電動糸のこぎりを使うときは真剣そのものでした。

暑い中でも、一生懸命に掃除に取り組んでいました。

９月１３日(金)の給食です。

音楽では、動作をつけて楽しく歌を歌っていました。

修学旅行に向けての準備が始まっています。
今日は学年の中で実行委員をやってくれる子を集めて決めました。

多くの子が立候補してくれました。より良い修学旅行にしようという気持ちが伝わってきました。

　火曜日から、６年生を中心とした挨拶運動が始まりました。暑い中ですが、多くの子どもたちが参加してくれています。

外遊びができないので、室内で楽しく過ごしています。

９月１２日(木)の給食です。

今日は事前に希望した子のフッ素イオン導入がありました。
初めはドキドキと心配していた子も、話をよく聞いて、タオルで口を拭きながら落ち着いてできました。
大人の歯を強く、きれいに保ちたいですね。