本単元としては、２度目の実験の様子です。１度目は、『流れる水にはどのようなはたらきがあるのか』を調べ、『浸食』・『運搬』・『堆積』の３つがあることを学習しました。ました。今回は、『水の量を増やすと３つのはたらきはどのように変わるか』ということで、対照実験を行いました。各グループで協力し合い、前回よりもスムーズに、失敗することなく実験を行うことができました。

天候に恵まれ、楽しい校外学習になりました。

おいしいお弁当を食べ、たくさん遊び、大満足の一日でした。

芝生の上で自由にかけっこしたり、ゴロゴロしたり、みんな元気いっぱい過ごしていました。

１０月２３日に
校外学習に行きました！
さまざまな体験を通して
学校での学んだことをさらに深めました！

どの掃除場所でも、一生懸命取り組む３年生の姿を見ることができます。
自分達で、すべきことを考えて行動する力がアップしています。

今日は、英語の学習を体験しました。アルファベットのＡからＭを順番に言えるようゲームを行いました。

10月30・31日、6年生は奈良京都に修学旅行に行きます。

総合的な学習の時間に、法隆寺・東大寺・金閣寺・銀閣寺・清水寺など訪問する場所のなかで、興味をもったものについて調べてスライドにまとめ発表する準備を進めてきました。

今日は、自分で作ったスライドを使って、グループの仲間に見所などを伝え合いました。

ますます楽しみになりましたね。

国語では「みんなで楽しく過ごすために」の学習をしています。

各クラスさまざまな議題でファシリテーションを行っています。

司会が、議題　目的　条件を確認して始めます。
一人ひとりが、主張　理由　根拠を述べます。
質問をして疑問点を明らかにし、条件に照らし合わせ、似ている点や異なる点をすり合わせて、考えををまとめていきます。

一生懸命参加している姿が印象的でした。

Tell me about your sandwich!
あなたのお気に入りのサンドイッチを教えてください

自分のお気に入りのサンドイッチの具を考えて伝え合いました。

３時間目
美味しそうなサンドイッチばかりでお腹が空きました！

パソコンを使った学習ゲーム「ひらがなパズル」を楽しみました。大盛り上がりでした。

どんぐりや松ぼっくりを使って秋のおもちゃを作りました。マラカス、的入れ、迷路、魚つり。思い思いのおもちゃを設計図を見ながら一生懸命作りました。あっという間の２時間でした。

今日は、2年生は校外学習で犬山のモンキーセンターに行きました。獣医師さんの話を聞いたり、色々なサルを見て、楽しく学習することができました。

　よいお天気の中、おいしいお弁当をみんなで楽しく食べました。今日の準備、ありがとうございました。

　秋の校外学習で「モンキーセンター」に行ってきました。獣医さんからのお話を聞いたり、間近でリスザルを見たり、たくさんの種類の霊長類を見学したりしました。国語の「動物園のじゅうい」の勉強を思い出して、見学することができました。

学級文庫を何冊重ねたら、1kgになるのか考えて、量りました。
2kgに近くなってしまったり、足りなかったり・・・
1kgの感覚をつかんでいました。

秋をさがしに、校庭に出かけました。
どんぐりやきれいな葉っぱを見つけることができました。

理科では「かげと太陽」の学習を進めています。遮光板を使って太陽の観察をおこないました。また、国語で学習している、「ちいちゃんのかげおくり」に登場する「かげおくり」という遊びにもチャレンジしました。じーっとかげを見つめ、空を見上げると・・・驚きとともに物語の一部を体験することができました。

あいち国際理解ステーション（ＡＩＳ）から、３名の講師の先生をお招きし、国際理解のためのワークショップを行いました。ワークショップでは、人間が生きていくために最小限必要なものをグループで考え、人間が生きるために基本的に必要なことや人権について考えました。

のこぎりを安全に使い、切ってできた様々な形の木をつないで、生活で楽しく使えるものを作ります。まずは、設計図を書いてから製作をはじめます。今日はのこぎりでパーツを切り出しました。どんな作品ができるか楽しみですね。